我的大学

《我的大学》是苏联作家高尔基的自传体三部曲之一，通过阅读这部作品，我深受启发，对生活、成长和教育有了更为深刻的理解。

首先，从书中的情节来看，《我的大学》并非描述传统意义上的大学校园生活，而是高尔基以社会为熔炉，以人生百态为教材的“大学”。主人公阿廖沙离开家乡后，在喀山的社会底层摸爬滚打，与各色人等交往，经历了生活的艰辛与人性的复杂。他在面包工人、流浪汉、小偷、革命者中求生存，求知识，求真理，这所“大学”虽然没有教室和讲堂，却让他更真实地接触了社会现实，锤炼了他的意志，丰富了他的内心世界。

读完《我的大学》，我深感震撼的是高尔基对于生活坚韧不拔的态度以及他那颗永不熄灭的学习热情。他以一种独特的方式阐述了教育的本质，并非仅限于课本知识的获取，更重要的是在实践中认识世界、认识自我，以及在困厄中磨砺人格。这种自我教育和觉醒的过程，对我触动颇深，让我明白真正的学习并不拘泥于形式，而在于我们如何面对生活，如何从生活中汲取智慧和力量。

同时，我也体会到，无论身处何种环境，我们都应保持对知识的渴望，对真理的追求，正如阿廖沙那样，即使生活再艰难，也要坚持自己的信念，勇敢地在生活中学习、进步。这种精神正是我在《我的大学》中收获的最宝贵的财富。

总的来说，《我的大学》不仅是一部描绘青年高尔基自我教育与成长历程的作品，更是对我们每个人如何对待生活、如何看待自我成长的一种启示。它以其生动的情节和深刻的内涵，给我留下了难以磨灭的印象，使我对人生和教育有了更深的认识和理解。