每当到了周末，老师们心里会担心，下午可别开例会呀。
哎，忙了一周了，下午都想早点回家休息。老人孩子还要照顾，要是开例会，基本都要很长时间，学校大小领导都要讲几点，就说副校长老李，讲话的时间都是以小时为单位的，也不打草稿，天南海北的，一讲就几个小时，要命呀!
也不知道就那么多事情要说，成天让老师在课堂上少讲，开会时，谁又想少讲一句呢。台下的人有几个认真听的，看手机的多，开小差的多，领导讲的什么，真正关心的不多呀。
尤其传达上级会议精神，安全了，师德了，检查了，许多的事情就像课堂上的重点，你就想着学生能认真听，认真记，可是，学生能听多少。
老师埋怨学生不学，你有没有想它为什么不想听，领导开会时的灌输不是一样，你讲了那么多，又为了什么呢！
也许领导心里也明白，讲了就完成任务了，也没有自己的责任了。讲不讲是他的事，谁想担当责任呢。
还有的领导，会场上讲的头头是道，现实却说一套做一套。最难让人信服了，会上讲话也是摆摆官架子，要不怎么体现出自己的与众不同呢
老师们烦开会，就怕无所事事的空谈，想做什么就去做，开再多的会，说的再好也没用，就像课堂上你讲的再多，也不如让学生自己去思考，去练习呀。
其实，要想教好学生，就要少讲多练。要想当好领导，也要少说多做。说得好不如做的好呀！
能不开的会就不要开了，但关键是所有的会都要开呀，哎，真是要命呀!
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