今天我想跟大家分享一个关于英语学习的发现。首先，让我从一个我的合伙人李斌的“糗事”开始说起…
两个月前，我的一个朋友向我引荐了一位来自美国的投资人。虽然我们做的事情和他的投资领域关系不大，我们也不指望能有任何融资，但是本着“练练英文、锻炼一下团队”的目的，我们团队也很愿意和这位美国人见面聊聊，顺便学习一下美国投资人的思路。
因此，我们团队就开始做了一些准备，包括英文BP、英文介绍文章和一些口语方面的练习。我本人在北美生活了9年，英文口语当然没问题了，可这件事对于我的合伙人李斌来说，就没有那么轻松了：
首先，我让李斌在我面前来段简单的英文自我介绍。可奇怪的事情发生了：李斌首先说了句“My name is Libin”,然后就非常窘迫地僵在原地，就像一台死机的电脑，过了好一会儿又蹦出一句“I graduated from Renmin University…”，然后就再也很难说出一句话了，他好像要说千言万语，但就是一句都说不出口，憋在那里，原地打转…
时间过去了好几分钟，李斌仍然没说出一句英文，当时房间里就我和李斌两个人，仅仅是面对成天吃住在一起、再熟悉不过的我，李斌也是万分地紧张、焦急。他就是原地“愣在那里”，脸色越来越难堪、尴尬，而与此同时，嘴中仿佛还在小声嘟囔着什么，念念有词，像在念一段咒语：
“…@%#&￥%@*@（*&(#_)￥&…”
这几分钟真的是“蜜汁尴尬”，我甚至有了一种“毛骨悚然”的感觉，本来是一段自我介绍么，可以说是简单得不能再简单的英文会话了，但现在气氛让李斌搞得非常神秘、尴尬，房间里的空气仿佛凝固了，因为我感觉李斌正在酝酿什么“大招”，好像他口中的“咒语”随时都会“爆发”，然后顿时天崩地陷…
我赶紧叫停，打断了这尴尬的气氛。还没“在沉默中爆发”的李斌这才如释重负。
虽然我之前一直待在北美，而李斌却从来没出过国，但其实若论英文水平，我是一直确信李斌和我是同一个等级的，至少他的英文绝对不会比我差多少。因为我发现我平日里和李斌说话的时候，由于习惯的原因会经常冒出一些英文词汇，甚至整句的英文话语，李斌都能听得懂，我写的关于我们创业项目大段的英文介绍，李斌阅读起来也都没有障碍。而我让李斌整理的英文BP，他的用词也都非常专业、地道。毕竟，李斌在国内也通过了英语四六级的考试，从本科、研究生一直到之前投行里的工作环境，也都时常会接触到英文，所以其实我对李斌的英文水平是很有信心的，甚至觉得让李斌单枪匹马去和美国投资人介绍都没问题…可没成想，现在他连简简单单的一段英文的自我介绍都说不出口。
那么，问题到底出在哪儿呢？
然后我们俩讨论起了具体的原因。按李斌自己的话说，他学的是“哑巴英语”。原来，李斌说英语的时候，大脑的思维逻辑是这样的：
1. 打中文草稿：先写篇中文的短文，把要说的话先用中文在脑海中“写”出来，并背诵这段中文短文。
2. 翻译中文草稿：把刚刚写好的中文草稿中，每一个中文词句都一一对应地翻译成英文，“完形填空”，并最终形成一段英文。
3. 默背：把刚刚翻译好的英文段落默背下来，在脑子里最好“默念”几遍，“念”熟。
4. 背诵：把刚刚在脑子里练好的英文段落出声读出来，完成英文的自我介绍。
我恍然大悟！难怪啊，毕竟人脑不是电脑，虽然是简简单单的几句日常的英文会话，但任何人的大脑如果要像工厂流水线上加工产品一样，经过这四道繁琐的工序才能把话说出口，他大脑不短路、死机才怪呢！而且这也能解释为什么李斌有段时间嘴中会“念念有词”。他并不是在“念咒语”，而是在脑海中“背课文”啊！
而随着讨论的逐渐深入我才意识到，原来李斌在说英语过程中所遇到的问题，大多数中国学生们都会遇到，而且也确实在之后的几次跟不同国内的朋友们交流过程中，我发现大家的英语整体水平都不差，但就是都会存在“哑巴英语”的问题。而我也终于找到了问题的关键：
思路
很多中国学生说英语的时候脑海中是在用中文思考想要表达的意思的，用中文思考过后，脑海中肯定就全是中文，然后就只能翻译、再进行接下来繁琐的步骤…
可如果我们换种方式呢？
如果我们从最开始就直接用英文思考问题呢？那么接下来我们的大脑需要多少道工序？…
一道！我们只需思考过后把自己脑海中想的说出来就可以了，完全不用翻译，因为我们的思考本身就是英文，前后连贯，一气呵成！这就是我们经常所说的“语感”。而且如果我们从最开始是在用英文思考，我们说出口的英语也一定更地道，是那种“纯天然”的英语，而不是经过翻译的、“人工加工合成”的英语。正所谓：
语言是思维的载体
其实，我本人的思考就用的是英文。所以我说英语可以“拿起来就说”，如果没有词汇问题的话，我会说得非常流利。而且甚至我回国后，和大家说中文的时候，经常也会时不时自然而然冒出英文单词，整个中文的语句也经常用的是英文的语法…这并不是我在“显摆”，而真的是我经常会在脑海中拿英文思考问题，然后需要“反向”地把脑海中的英文翻译成中文再说出口。
我想，我的这种用英文思考的思维习惯对于绝大多数在国内学习英语的朋友们来说，真的是很必要的。可问题是，我本人在海外生活多年，这么多年来，在于外国人不断地交流、沟通，在英文的语言环境中浸染过后才会形成这样的语感，而绝大多数国内的朋友们都没出过国，如何培养自己的这种英文思维习惯呢？
这确实是个需要长期不断反复练习的慢功夫，需要我们杜绝用中文思考然后再翻译的“坏习惯”，要不断冲出自己的舒适区。而在这时，如果有一整套科学、系统的方法，帮助我们来培养起这种习惯、获得这样的能力就显得尤为重要了。
因此，今天我再一次非常隆重、诚恳地向大家推荐蜗牛书馆的苏老师研发的英文词汇课：
中国Zui好的词汇课
关于这门课，我和苏老师进行了非常深入透彻的交流和探讨。这门课表面上好像是在解决一个英文词汇的问题，而本质上解决的却是咱们日常学英文过程中，英文思维逻辑的问题。通过10节课、60课时的反复强化训练，用科学系统的方法把你变成一个“美国人”，用美国人的思维方式学习英语，而你的英文水平，也会在短时间的积累过后，突飞猛进！
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祝大家在学习英语的路上披荆斩棘！
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