摘要
教育是一辈子的事情，笑到最后的是一辈子接受教育的人。
本书分上下两册。作者在书中阐述了大学的概念、发展历史及对大学发展具有深远影响的人物，并介绍了欧美现有的优秀大学的历史、文化、环境、办学制度、资金来源等，包括英国院校（如：牛津和剑桥）独特的学院制，以及亚裔学生考取美国大学本科难度很大的原因。上册的后半部分和下册主要是美国常春藤联盟以及其它优秀院校的详细介绍。
[《大学之路》](https://book.douban.com/subject/26584286/)封面
1. 大学发展
- 雏形：毕达哥拉斯和孔子，雅典学院，中国太学。
- 封建中国：求道与求术的冲突。
- 最早的现代大学——
- 博洛尼亚大学
- 巴黎大学
- 牛津大学
- 剑桥大学
2. 影响人物
- John Newman 式：通才教育，授大行之道；
- Wilhelm von Humboldt 式：专才教育；
- Daniel Gilman
- Charles W. Eliot
3. 津桥的学院制
- 学院为主体，即使被大学录取，未必能被学院录取、接纳；想读津桥，就要认识并认可其学院制；
- 读好津桥的一个要点是充分利用其学院制的人脉资源；
- 津桥中部分学位与普世有差异，某些 master 并非硕士；
- 一般而言：牛津多出政治家，剑桥多出科学家。
4. 美国私立大学制度
- 终生教职的教授不可随便开除；
- 资金多来源于捐赠；
- 本科和博士教育都是主动砸钱在学生身上的，所以国人最容易上的是硕士，是主动为其送钱的；
- 不公平、不透明、有意地压低亚裔录取率是各大私立名校公开的秘密，因为亚裔校友对本校的捐赠热情不低，意识薄弱；
- 奖学金制度对中产家庭并不公平，外国学生不必考虑奖学金；
5. 常春藤高校
- 大藤：哈佛、耶鲁、普林斯顿；
- 小藤：哥伦比亚、宾夕法尼亚、康奈尔、布朗、达特茅斯；
5.1. 普林斯顿大学
- 位于新泽西州某小镇；住宿学院制；通才教育，不区分专业；
5.2. 耶鲁大学
- 位于治安并不佳的纽黑文；旨在培养未来的领袖；
5.3. 宾夕法尼亚大学
- 费城；务实、接地气；
5.4. 哥伦比亚大学
- 纽约；活动、社交的大学；
5.5. 哈佛大学
为了进哈佛而进哈佛和因对知识的渴望而进哈佛是两回事，前者的人生高峰在离开哈佛的一瞬间就结束了，而后者的人生在离开哈佛时才刚刚开始。
5.6. 麻省理工
- 最好的工学院、最有创造力的工程训练；
5.7. 加州理工
- 小而精；工学翘楚；
5.8. 约翰·霍普金斯大学
- 第一所研究型大学；
5.9. 斯坦福大学
- 最均衡的一流学科分布；硅谷摇篮；
5.10. 卫斯理学院
- 女校；追求高质量的本科教育，不强调科研；另一种可能；
5.11. 杜克大学 & 华盛顿大学（圣路易斯）
- 亚裔友好；特色鲜明；内蕴优秀；
附：参考
- 吴军. 大学之路[M]. 北京: 人民邮电出版社. 2015.
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