今天推荐的书是雪漠老师的《雪煮道德经》又叫《老子的心事》，是雪师讲解《道德经》的一套书，共有四本。
原先的时候，我不爱读经典，就喜欢看个小说。导致的结果就是有大秋朝后，被太子嫌弃没文化。说实话，我一直不理解，这种文绉绉的古文有什么好看的，读又读不懂，也完全不知道有什么意义，最关键的是我觉得那些圣贤讲的内容和我没有关系。所以，四书五经的儒家学说，《道德经》和《庄子》等一概不看。
直到中年以后，读了雪师的这套书，当时真的猛拍大腿，《道德经》讲得是这个意思啊。雪师不仅把八十一章的内容都讲明白了，还联系到我们生活中的运用，非常接地气。我是第一次知道，原来经典的学以致用是这么个意思。有时候大家看我的文，会说小秋挺有智慧的哈。拜托，我这个脑子，99%都是水，唯一的那点还是从书中学来的哇。
有时候，在工作中，在家庭生活中，遇到不顺和烦恼的时候，我也会想到书中的内容。把里面的智慧运用起来，基本上大部分的问题都解决了。我现在看书，喜欢看有智慧的书，主要是因为自己的认知不够，还不会清晰地觉知，有时候会迷。
所以，我就多看有能量有智慧的文字，看多了，心里就渐渐明白了，哪些是自己被带偏的认知，哪些是应该坚持的思想。这是一个漫长的过程，不是说你一看书就会明白，而是在看书的过程中，自己要去悟，要有行为上的改变。不然，知识永远成为不了智慧，还可能成为狂慧。
基于上述所说，我倒是建议，家里有小朋友的父母，可以读一些国学的内容和《让孩子爱上<道德经>》。雪师这本儿童读物，其实也适合家长看，内容浅显易懂，也可以作为《道德经》的入门读物。
接着，我继续说国学内容，特别是儒家的一些经典，比如我看过的《论语》和《孟子》以及《大学》等，我推荐华杉老师的解读。他讲得很清楚，同样也非常接地气。我现在品读这类作品，一定是选择能在生活中运用的，这样对我的成长才有帮助。另外，如果家里小朋友喜欢历史的，他有一套讲《资治通鉴》的也非常好。我感觉初中程度的小朋友，就能看懂了，推荐！
然后，我来讲讲读书的意义吧。现在家长们都比较功利，相当一部分人都认为读书没有什么大用，还不如多刷题。但事实上，如果能有一个良好的阅读习惯，对孩子成长的意义是非常大的。首先，阅读经典能改变孩子的认知，增强孩子的心理健康，并且吸收了有益的营养后，孩子就有了品鉴能力。你想想，如果一个人天天吃日本米泽牛肉，有一天你给他换碎牛肉合成的牛排，他会欣然接受吗？
现在很多家长都抱怨说孩子沉迷于看手机，打游戏，恕我直言，这是孩子小时候习惯没有培养好。一个从小就喜欢阅读的孩子，是不会轻易沉迷于游戏的，因为阅读带来精神上的愉悦是感观的游戏所无法代替的。我相信，即使我这样说了，大部分的家长还是不以为然。那我就说点功利性的内容给大家参考吧。
瑶瑶小时候是个学渣，不过是个爱看书的学渣。没办法，当年我不给她看电视。而且我自己也不看电视，刷手机。每天晚上，作业完成后。她看书，我也看书。这个爱看书的习惯，就被我硬生生地培养出来了，毕竟谁晚上七点多就能上床睡觉啊。
瑶瑶小学一二年级时，喜欢看大百科这种，天文地理等等。所以说三岁看到老，我在她这个时候就喜欢看童话，我和她思维方式真的完全不同。再大一点，三年级的时候，大家留意一下，在这个年龄段的小朋友，可以上古文了。瑶瑶就是从这个时候开始读古文类的，《晏子春秋》据说她看了无数遍。而我童年的时候，翻烂的书叫《洋葱头历险记》。所以，我默默地离开了······
到了初中，瑶瑶喜欢看林清玄，汪曾祺，还有弗洛依德等等，那时候我陪她去书城买书，真的要老命送掉。她可以在书城逛大半天。书城有七层，她逛一层看一层。我反正从第二层开始，就逛一层坐一层，找一本自己要买回家的书，坐在角落等她。到最后她总是买很多书，我们两个不得不打车回家。她就是在这段时间，读完了《资治通鉴》，《大学》和《中庸》等的。
从初二起，瑶瑶遇到了一个很有学养的语文老师，渐渐地语文开始有了进步。到了高中，由于学习方式的不同，瑶瑶的语文成绩又直线下落。我记得最差的一次测验，居然没合格。等熟悉了高中生活的节奏，掌握了学习的规律，加上原先阅读打下的基础，瑶瑶的语文成绩就逐渐稳步上升了。
在后续的学习生涯中，一直保持在一个相当稳定的区域，大概也就是全班第一的样子吧。包括去年的高考，有些人取得好成绩是靠数学，有些人是靠英语，而瑶瑶居然是靠语文拉分的。
你看我，一说吹起女儿来，就滔滔不绝，唠唠叨叨地扯了那么半天。其实，我是想说，读书对孩子的成长非常有帮助，语文成绩的提高不过是个小福利。最重要的是读书能开启智慧，在外界许多污染袭来时，她能稳住自己的心，懂得选择，也懂得拒绝。
不过，随着她的长大，读书时间少了，我感觉她没有那么爱阅读了。所以我最近和她聊，不如我们在暑假期间选择一个时间，一起读书，把这个好习惯保持下去。她倒是欣然同意了，而且也定了《理想国》作为我们共读的第一本书。至于效果如何，后续我再写文谈体会。
今天的文章又太长了，惭愧惭愧，我整理了重点供大家参考：
1、读经典，推荐雪师的《老子的心事》和《让孩子爱上<道德经>》，华杉老师的国学系列。
2、多读书，可以提高孩子的品鉴能力和自控能力。同时，能提高语文成绩。
3、读书需要一个环境，需要父母支持，建议和孩子一起读书。
和孩子一起读书，是一件有趣的事情，也是一项需要技巧的活动。明天，我来讲怎么和孩子共读。
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