小学的叛逆来源于对新鲜事物的探索和认知,比如孩子看到别人玩手机,自己就想玩,不给他玩,他会说为什么别人可以我不可以?他是从众的,需要父母给与孩子更好的环境,减少消极影响。
初中阶段孩子的叛逆来源于情绪敏感和亢奋,他们很敏感,任何情绪都可能激发他的情绪,任何事情都可能影响到他的情绪,这个事情,家长需要的是耐心和慢下来,接纳孩子的情绪,帮助孩子把情绪稳定下来。
到了高中是他们逐步理性的时候,但可怕的时候他们开始自我反刍,反复的想这件事有什么意义,这么坚持有什么意义?而这种反复的质疑,就会让他们走向对于学习对于未来的质疑,这个时候的孩子需要父母有更高的思维来影响和引导孩子,我们必须有更好的视野和更好的思维层次才能帮助孩子解惑。
(每日一省329)
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