有不少家长以及初中生们都有个疑惑，各地初中物理知识是否相同呢？答案是肯定的，因为全国中考物理大纲是相同的，各地初中物理教材内容是一致的，只不过形式上大同小异而已。比如说各地的章节排序略有不同，初三物理有的地方是先学电学再学热学，有的地方先学热学再学电学。
目前初三学生们多数都已经开始接触电学，在学习电学时，遇到的第一关将决定了后续电学是否能够学的顺利，如果这一关过不去，那么后面会遇到更多困难，甚至直接导致中考失败！后患实在是无穷。
初中物理电学第一关其实就是：“串、并联电路的判断问题”！
特别是在电路“实物图”中的串、并联电路是初中生们最头疼的，弯弯曲曲的各种拐弯曲线绕来绕去，把多数学生都给绕晕了！假如谁与谁串联、谁与谁并联搞不清楚，那么以后电学的任何相关计算都会出错。这怎么办？难道就没有办法让所有人都一次性学会么？
当然有办法！此办法如下：
“两手指尖法”！（或者“两只笔尖法”！）
即把两个食指（或两个笔尖）并拢，从电源的正极出发，沿着电流的流向，依次经过所有的通电器，一直回到负极，如果此过程中两个食指（或两个笔尖）没有分开，则用电器串联，如果此过程中两个食指（两个笔尖）先分后合，则用电器串联！
此法有没有用，一试便知。当然判断串联并联的方法还有其他很多种，比如电流流向法（找到分流点与合流点是关键）、拆除法（把其中一个用电器拆掉，如果其他用电器依然正常工作，则是并联；如果其他用电器同时停止工作，则是串联）、节点法（不管导线多长，只要其间没有电源、用电器等，就可以看成一个点）等等，那些方法一般物理老师都已经在课堂上讲述过，这里就不再累述了。
中学生朋友们，初中物理电学虽然比高中物理电学简单百倍，但是，由于其神秘且抽象，导致很多学生越学越糊涂，越学越没有信心，最终电学成为永远的痛！这其实主要是方法不对头，只要经常摸索、多问老师、多问学霸，深入思考，多参考各种学习资料，就能在以后的学习中取得好成绩。
中学生朋友们，物理有趣且有用，为了美好的未来，加油吧！
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