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本讲师训练营【19期 】20/21《黑颈鹤的故事》 阅读实践《黑颈鹤的故事》,这本书的作者扎西桑俄,被称为年保玉则的观鸟喇嘛,自学成才,把当地的各种鸟儿(大概393种)画得惟妙惟肖。而且,他还创立了年保玉则生态环境保护协会,带领着更多的人进行环境保护。黑颈鹤的故事是他听别人的讲述后记录下来的,是一个真实的故事。
看到这本书之前,我从没有听说过黑颈鹤。比较熟悉的就是松鹤延年的画,还有丹顶鹤以及保护丹顶鹤而牺牲的女孩和那首歌曲“有一个女孩,她曾经来过……”。书后有一段黑颈鹤的简单介绍,是世界15种鹤之一,是一种高原禽类,主要生活在云贵高原和青藏高原,与世无争。每年,黑颈鹤们都要到西藏的年宝玉则是去进行繁殖,故事就发生在这里。冬天,小鹤宝宝们都长大可以飞行了,鹤群们准备迁徙到别处过冬,鹤妈妈受伤了没法飞行,只好留在年保玉则过冬。分离了一个冬季的鹤爸爸,再来年随鹤群一起回来了,他直直的,剑一样的飞到鹤妈妈身旁,鹤妈妈也是早早对着天空鸣叫,他们再重逢的第一时间相互交颈相对,鸣叫着,然后突然倒地而亡……
这是一个让人流泪的故事,鹤爸爸和鹤妈妈在焦虑中度过了一个冬天,再次相见,互述衷肠,双双而亡……
本讲师训练营【19期 】20/21《黑颈鹤的故事》 阅读实践今天给小朋友们讲了这个故事,他们听的很认真,当鹤妈妈受伤不能飞走的时候,还有冬天的时候,他们都好担心。故事讲完后,我又给大家看了丹顶鹤的图片,又和大家讲了保护丹顶鹤女孩的故事,然后我们一起听了《一个真实的故事》这首歌。最后和他们一起折了千纸鹤,对鸟儿们送上祝福,小朋友们学习和折的好认真。
本讲师训练营【19期 】20/21《黑颈鹤的故事》 阅读实践 本讲师训练营【19期 】20/21《黑颈鹤的故事》 阅读实践总结:1.要讲得时候觉得小朋友有点小,内容设计藏区大等等,担心小孩子不太懂。2.丹顶鹤的图片没有提前准备好,临时找的第一张好像不对,赶紧重新找。3.讲述的过程比较完整和连贯,心里有想法也继续下去了。
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