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我们一味地追求知识的教学,效果可以立竿见影,但从学生一生发展考虑,不好。我们在教学中寻求人生学习方法的教育,他当时的知识量少了,但一生学习。
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课堂传授知识,但不能紧紧局限于知识,因为人的一生需要其他学习的东西还很多
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我们一味地追求知识的教学,效果可以立竿见影,但从学生一生发展考虑,不好。我们在教学中寻求人生学习方法的教育,他当时的知识量少了,但一生学习。
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课堂传授知识,但不能紧紧局限于知识,因为人的一生需要其他学习的东西还很多
本文标题:交流促进个人思想的跳跃
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