教育孩子急不来

昨天傍晚，妻打电话过来，读高中的女儿也打电话过来，为读书的事，两个人发生矛盾了，一个个都找我给主持公道。可我能咋样呢，两边都安抚，让她们不要带着情绪交流，否则，彼此发泄情绪，于事无补，还会伤了母女感情。

这次高二期末考试，女儿成绩很不理想，妻便气不打一处出，忍不住便骂女儿，女儿呢？也是个倔种，针尖对麦芒，便吵得不亦乐乎。妻指责女儿不认真，女儿不服气。孩子的成绩不理想，我也难过，有客观原因，更主要是她自己的原因。主观努力还不够，容易受环境影响，学习方法不对，效率不高，我也多次苦口婆心劝过，似乎作用不大。

面对不理想的成绩，我相信女儿自己也难过，这个时候，一味去责骂她，能让她接受吗？教育孩子急不来，不要自己先乱了分寸，陷入一种误区，成绩不理想，就感觉对孩子的付出，没有得到应有的回报，就随意责骂。殊不知，这是打着为孩子好的旗帜，在发泄自己的情绪，起不到教育的作用，还会适得其反，让孩子产生是为父母学习，有了自暴自弃的想法。

就如昨天，她们的矛盾就在于接送女儿吃饭的事。妻感觉自己每天接送，这么累，女儿却考了个这样的成绩，就说以后让她自己解决了。女儿呢，也不甘示弱，回之以：你不接我回家吃饭，我就不读书了。彼此便吵得不可开交。

可怜天下父母心，可如今，中国的孩子，特别是到了高中，读书确实是一个苦，苦不堪言。我们自然都希望孩子能有个好成绩，但每个父母都能如愿以偿吗？显然不能。孩子成绩不理想，到了这个时候，责骂似乎已经没有任何作用了，倒不如，控制自己的情绪，多心平气和地和她谈，想办法，让她自己认识到问题的症结，只有她产生内生动力，才能从根本上解决问题。

与女儿近一个小时的电话交流，到后来，我说的话，她基本都认同了，最后，挂电话时，我笑着对她说：“我不相信，这次成绩是你的真实水平，不要气馁，对自己要有信心，当然，还要及时调整自己的学习态度，还有学习方法。这次成绩这么低，接下来，肯定会触底反弹了，加油，看你接下来的行动哦！”听到“触底反弹”四个字，女儿也忍不住笑了。

保持耐心去引导，孩子的教育急不来，但愿她能及时改变。