西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：‘教学相长’也。”
正所谓：“三人行,必有我师焉”。
一、意外发生是创新教学的契机
由于突然被告知有接触的同事是东莞疫情病人的密接者，按学校防疫要求必须三天两查核酸。等到周日晚上又突然要求周一还需要重查核酸，阴性后需人事处处长批准后方能返校工作。但由于我周一下午有2个班级的医伦课程，这是最后一次课，一时间找别的老师替课已经来不级。有了新冠肺炎疫情的洗礼，线上教学已经如火如荼开展，利用腾讯会议直播上课则变成当仁不让的选择。
立马晚上教务系统走调课申请流程，一方面通知主任、院长加急批准；另一方面通知学生们将课堂教学更改为腾讯会议线上教学，让学生尽快在中午放弃休息时间提前熟悉一下腾讯会议APP的软件操作方法。
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本文标题：第一次利用腾讯会议进行读书汇报教学的体会与启发
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