在美丽的寒冬,我们幼儿园托育班迎来了一位全园年龄最小的宝贝;刚开始我们还很担心,年龄这么小,是否能够适应托育班的生活,今天是他入园第三周,带着这份关心,像往常一样来到了托育班;当我进班时,小朋友正在进行喝水环节;我走到彤彤的面前,发现她今天已经可以用幼儿园水杯喝水了,(之前都是用自己带的水杯);我举起手机想给她进行拍照记录,不过……被她发现了,瞪着两个圆溜溜的眼睛看着我;我也给她笑了笑,好像我们在打招呼一样。
喝完水后,就坐在了小椅子上,这时其它小朋友都已经在取加点吃,她可能在等待老师的点名,也可能在等待老师给她发加点;或许…,直到所有小朋友都拿完了,我看她还没有要去意思;于是轻轻的喊:“彤彤,过来取面包了”,听到老师在叫她,马上就过来了。
由于刚才的“小互动”,让我们彼此多了一份信任,到了桌面游戏环节,老师给发了雪花片,彤彤看到其它小朋友拼插的样式,有点羡慕,自己试了试,咬着牙也没有拼插成功,这时向我投来了帮忙的眼神,我笑着边说边握着彤彤的手进行操作,成功后,她冲我笑了笑,可能是这个拼插对她来说,还是有困难的,于是当我巡视完其他宝贝的操作后,看见她在用雪花片摞高高;摞一片拍拍手,在本次桌面游戏中,彤彤终于找到了适合她的玩法,为她高兴。
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