54010 许仲豪
《幸福的种子》是一本很不错的书，我很赞同其中松居直对绘本的描述，也了解到许多对孩童教育的盲区和误区，但我之所以挑爸爸的图画书这一片段，并不是因为我最赞同这部分的说法，恰恰相反，我的想法完全是不同的。
首先是关于父亲对于儿童的取名，将这个权利留个父亲，在我看来，松居直觉得父亲在孩童生产过程中缺失较多，希望通过取名来让他们感受到和儿童们的联系。然后就我个人而言，姓名却不是最重要的东西，当然这对不同人来说不大一样，姓名于我而言就只是一个代号，我可以叫这个名字我也可以给自己取其他的名字，每个个体的本质其实跟名字是无关的，我们是复杂矛盾的个体，一个简单的名字是无法概括我们的。
不过我也相信取名的力量，当你为一个事物命名的时候，你就赋予了不一样的东西，你和那个事物同时拥有了一种力量，就像小王子和狐狸，你们的羁绊就开始了，但是那份羁绊只存在你和他/她/它之间，他/她/它的未来不再只由你掌控，但会因为你而更加精彩。
中国人对姓名有点迷信，觉得名字好坏影响人的一生，最近网上看到中国人最喜欢的名字里头有各种梓、宸、宇、轩，怎么玛丽苏怎么取，在我看来完全是文化流行的原因，大部分人都摆脱不掉大环境下的取名风潮，所以取什么名字不重要，重要的是取名这个行为应该是由父母共同探讨，这是双方的羁绊，松居直觉得应该把这个权利给父亲作为一种弥补，但是父亲最重要的是在成长中给予足够的陪伴，否则父亲会出现一种错觉，特别是中国的父亲，孩子的名字是我取的，所以我对他有了一定的决定权，这是巨大的错觉，孩子的决定权在自己手上，我们给予的是仅仅是一个羁绊。
第二是父亲给儿童买图画书，松居直描绘的父亲有点楞又十分可爱，为自己的孩子剪贴了一整本的汽车图画书，这让我想起先前遇见过的一个孩子，他在很小的时候便知道各种汽车的品牌，而且很会辨认，不过我却觉得这只是对男孩的一种巨大的误解，诚然许多男孩都喜欢各种小汽车，但是其实也有很多男孩喜欢娃娃、小动物和传统上更‘女孩’的东西，所以当男孩喜欢的东西父亲可能并不了解的时候，他们应该怎么做呢？
我明白松居直想要强调父亲对孩子的付出，但也不能否认的是许多父亲并不是不付出而是不懂得如何付出，就像书里说的，他们不知道10个月大的孩子适合什么图画书，这其实很正常，但是更重要的是让他们知道不同年龄段的孩子适合什么，如今互联网发达了，许多这些资讯都可以通过各种渠道在网上查找询问，首先了解这一些不应该只是母亲的责任，第二母亲也很可能了解孩子喜欢什么，她们也可以为父亲提供建议，父亲再根据母亲的建议提供自己的选择。
爸爸的图画书其实不仅仅是买一本做一本图画书给儿子那么简单，父亲的参与不仅仅是心意，而是科学地认识，今天丹丹老师和我爱人在车后聊到有一次她家爸爸好心办坏事，小baby因为脚喜欢乱踢，被子不能盖太上面，爸爸不小心这么做了导致被子蒙在了孩子头上，让她惊吓了半天，老公结果挨了一顿骂。其实这件事只是一个意外，但是反映出的是我们身为父亲最应该做的不仅仅是关心孩子，在科学认知上父亲仍旧任重而道远。
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