教育对于孩子的教育问题。如果让家长总结的话，无外乎就以下这些。比如说睡觉啦，不写作业啦，又爱闹啦，早上叫起床不起不来啦。教育孩子是一个非常专业的学问，那么带着这些问题，我想问你一个观点。你有没有发现。一个遇到问题的人。因为是在这件事情上专业度不够。你在面对这件事情上专业度不够。比如说我现在让你上来讲课你会不会觉得有许多问题。你会觉得这也不会，那也不会。这个也不好做，那个也不好做，会有很多问题，一个原因就是他对讲课这件事情没有专业度。对不对，我们有没有养过花儿，我发现有些人养花养的特别鲜亮，开的特别好，可是有些人就养得不好。对不对，你会发现，你养花儿养不好的时候，是那个花有问题，还是你有问题。这个好难承认啊。然后你就说这个花儿为什么在我家里不活对不对，有同感吗，那么我们内在需要有一个承认。
在钧岚老师刚开始做父母课堂的时候，也曾经身边有专业的好多讲师告诉他说，钧岚，你千万不要做这个领域。因为你只要做这个领域，就开始进入了得罪人，想让家长说孩子有什么问题。他们可以说一天。如果想让他们承认自己有问题，这个太难。同感吗，那你觉得孩子出现各种各样的问题，到底是哪里的问题。然后我们也很难说是我的问题。反正是家长的问题，大家的问题，对吧。事实上，你的孩子出现的各种状况，不是你人的问题，不是你对孩子的爱有问题，我们都很爱我们的孩子对不对，我也是两个孩子的妈妈。我也是在教育孩子的过程中遇到了问题以后才开始研究，怎么才能把我的孩子抚养好。怎样才能把他教育好。那我们对孩子的爱是一样的，你认同吗，坐在这里的爸爸妈妈一定很爱自己的孩子，不然你也不会特意安排时间来到这里。可是你们有的时候方法真的正确吗。会计做一本账。如果他方法不正确，它永远做不平。你信不信。我们的孩子养育这个孩子要比当会计师当律师，当这个社会上任何一个高难度职业都要难。你认同吗。这个需要你大量的学习。我们每天希望的是什么，我们希望孩子好好学习，对不对。因为我们希望孩子考好成绩。可是在我们系统的课程里面，有52节课，专业的育儿课，非常专业。都是通过孩子的心理学，教育心理学，成人心理学，原生家庭所带给人的心理状况。所产生的52节课。里面有一节课是这样讲的。如若你不成为榜样。你不要要求孩子。我们有的时候是不是很想要求孩子 。要求他听话呢。很多时候，我们家长自己都不听话。那你又为什么要求孩子听话呢。还有就是我告诉大家一个观点。在做父母，榜样的力量里面有一个观点。孩子只可能成为三种样子。第一种样子是你相信的样子。在52节课里面有一节课，专门讲相信。你的孩子未来会成为什么样的，只能是三种样子。第一种是呢相信的样子。你相信你的孩子未来会成为什么样子。你的孩子就会成为什么样子。但是我们大部分的父母没有这个力量。更大的力量是恐惧。恐惧他未来的样子不够好。恐惧他未来，考不上好大学，每一天都活在这种恐惧和焦虑中。恐惧他未来不够好，恐惧他未来考不上大学，每一天都活在这种恐惧和焦虑里面。没有相信。那还有一个很重要的力量是，如若你对待你的孩子，你想让他更好，你需要成为榜样。你需要拥有榜样的力量和能力，孩子就会自然而然的变好。在榜样的力量里面，有一句话是这么说的，如果你不是优秀的。孩子是不知道什么叫优秀的，对吗，如果你希望你的孩子未来是你的荣耀，是你的骄傲，现在我们要成为孩子的荣耀，我们要做孩子的骄傲。让他觉得。我的爸爸妈妈好棒。我们可以做到的，我告诉你一个定律，这是相辅相成的因果关系，如果你没有做到后者。你今天是孩子的骄傲和荣耀，未来他一定绝对确定不可能成为你的骄傲和荣耀。你可能说这个老师怎么说的这么绝对。因为这已经成为定律。不是我说的，是多层次的心理学家，人类社会学跟踪学家跟踪出来的结果。你想一下我们今天怎样能够让我们的孩子真的开始觉得我们是不一样的。这个时代不缺孩子的教育，你发现了吗，可是却没有一个老师站在你面前给你说，你需要学习，同意吗。在我之前没有人跟你说。你要学习，你要专业，系统的学习，当妈妈当爸爸。这是一个科学的技术活儿。你听过这个言论吗。不管你有没有听到，我要今天站在这里，这一次的见面要告诉你，爸爸妈妈，如若你不去接受学习这件事情，你不去学习，科学的应用这高层次的想法来教育你的孩子，那你的孩子就算是成绩很好，能不能收获他的幸福人生？
讲一个故事给大家听。我曾经看到一个报道，这个报道是一个男孩儿，他非常优秀，非常卓越，他从美国的哈佛大学毕业，而且是双博士学位。你觉得他的父母教导他成功吗？你们觉得成功。可是接下来的事情发生了。他登了报纸，他恨她的爸爸妈妈，恨他们小时候的各种教育方式。登报声明，要求给他们断绝关系，你觉得他们的教育成功吗。所以这是一个平衡的事业，这是一件多么复杂的事情。樊登在他的读书会里读过一本书叫《复杂》，有一段话是这么说的，我们中国人把非常非常复杂的事情变得简单了。这件事情就是教育孩子。你有没有发现。我们所有的家长教育孩子就一个标准。考高分儿就是第一个标准，听话，第二个标准，第三个标准，考好初中，好高中，好大学，一定要考上那几个名牌大学。才算是成功。事实上孩子千变万化，我们坐在这里互相看对方一样吗？跟你一样吗，不一样，可是为什么要拿一套标准来教育所有的孩子。你有没有发现这是有问题的。而我们怎么能让自己更有科学技能的教育孩子。现在让你去想一套想法。你能做到吗，让你想一套教育孩子的想法，你现在能不能做到，不能啊，如果有一个人愿意每一天陪伴你，监督你，向着对的方向走的时候，你觉得你能不能做到。如果我今天告诉你一个对的方法，然后每天监督着你这样去做做，一个月下来，你的生命开始发生很大的变化，你觉得你能不能做到。能是不是啊，所以呢。我们说教育这么强烈的技术活儿需要专业的教导，教导谁，不是教导别人，是教导你。那如果说你学会了怎样去教育孩子，我在想问你一件事情。教育里面有没有相处，给孩子相处要不要技术，这是真的技术活儿。可是我们很多人都忘记了。
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