这几天小涵一到课后辅导时间就开始闹情绪，不理人也不写作业，一讲他又在那里发火，再继续讲他就眼泪吧嗒流下来。
其实背后的原因是什么呢？
嫌作业多。前天经过了解，他说作业太多了，其实数学作业就写一页，然后复习，但是对他来说，复习肯定不复习的，笔试的作业其实他也不想写。为了特殊对待他，我只要求他做两道题，然而两道题他也不想写。昨天因为他闹情绪不写作业，又在座位上影响同桌，我直接给他妈妈打了电话，让他妈妈接他回家，他倒是很干脆，直接收拾书包然后拿着出门条走了。
今天早上来到学校他倒是挺正常了，但是他的作业依然没有订正，上课也照样不听课，不做笔记。他的表现今天给了他一个大大的打击，他的第一单元测试46分，这是他长这么大以来第一次考得这么低，以前最低也是70多分，这次40多分算是给他一记耳光，今天看见他看着自己的分数，他的脸都变青了。
一个有各种问题的孩子不仅表现对学习的消极态度上，对待班级事务也是选择逃避，对待同学更是一种无理。比如今天下午上学时间，小涵没有去清洁区扫地，而是偷偷跟别人在墨韵渠边下棋，组长和其他同学过来提醒他过去扫地，他置之不理，小刚说他在下棋，他直接回了一句：“下你的蛋”。这种孩子在他心理除了负能量还是负能量，他的内心满满都是负面情绪，让人不省心。
孩子就是孩子，你说他一无是处，偶尔也会做得好，但是就是不能坚持，今天下午的课后辅导时间他不再闹情绪了，而是选择了写作业，在放学时他说他的作业基本做完了。对于这样的孩子真的好无奈呀！
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