倾听《微教育》的声音 （上集）

          —文化路小学-郭秀丽

倾听《微教育》的声音 （上集）

        今晚在项城课题群里聆听了亚珂老师分享的《微教育》这本书，我深深感悟到读书修身齐家的重要性。“女子大美为心净，中美为修寂，小美为貌体。”亚珂老师就是其中之首，大美的女神。

        人人是老师，事事是教案，处处是学校，倾听微教育的声音无处不在。在细小的地方都有教育，在所有你能感觉到或能感觉到的地方都存在教育，微教育是一种智慧教育。

        曾校长分享的《幸福，从接纳开始》这本书，紧紧围绕教育子女问题而谈人生规划。但凡有成就的人都是要做到“凡事预则立，不预则废。”曾校长利用“三个中心”理论设计人生，以梦想为中心像一个灯塔，指明了我们要前行的方向；阶段中心像一个个里程碑，带着我们不断前行；当我们追逐梦想，实现人生中一个又一个小目标，最终达到人生的自我圆满，走向人生的康庄大道，实现人生的自我价值。接着又讲述了家庭教育的问题，童年若幸福，人生必更美。幸福的一生都被童年治愈，不幸的一生都在治愈童年。“”三美少年”成就幸福童年，美言：学会赞美。美心：学会感恩。美行：学会做事。这恰恰就是父母的三观体现。

接纳孩子的一切，用平常心来爱我们的孩子，有智慧的父母是孩子的幸运。不是等他变好了才去爱他，是因为爱他，他才会变得更好。不管是谁，有多自省，就有多智慧。换一种方式去走进孩子的内心，你会发现孩子很棒，很优秀！有人曾说过：“推动摇篮的手也是推动世界的手”。这就是曾校长的“大智为信仰”的体现。

      宗玲玲老师夫妻俩的分享“道盛莫本”教育不能舍本道末，不要总是去摘黄叶，要在根上下功夫。生活的智慧在于“度”，任何一句话都不能紧抱着不放，否责就进入了执着。教育的智慧就是明白在什么时候用怎样的话指导孩子，说话的关键不在意语言本身，而在于语言背后父母们自己的思想。娓娓道来，句句亲切，真是幸福，有爱，向上的一家人。

      今天三位主讲老师的同频共振，心灵相通，把在场所有老师的心凝聚在了一起。“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”这样的一群总是在教育管理的路上不停求索，总是在教育写作方面永不辍笔。喜欢改变自己，改变更多人。也因此，影响了更多的家庭走向健康，积极，向上的教育观念。

        一位哲学家曾说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”希望《微教育》这本书可以唤醒更多的生命。

      草于2019年8月14日深夜