近期学校会组织最美教室评比，一个重要评比依据就是文化主题。其实从我接手班主任开始，再到运动会实践，班级文化就在不断落实建设。我们是历史方向，首届唯一文科班，班主任又是历史专业的，加上学校课题也可以收集材料，王明阳作为古代著名思想家圣人先哲，留下了诸多光耀古今的思想。结合班级概况，打造班级特色，最终定的班级文化以王阳明知行合一为主题。评比在即，要求各班交一个一两百字的班级文化介绍。
于是找江玲写了个。毕竟班级文化主要设计者和建设者就是江玲和汤卓怡，辛苦啦，感谢。
高二22班班级文化介绍：
乘圣贤之风而行，看水墨之中的知行二二班。少年腹有诗书气自华，教室外墙以《劝学》自诫，以知行合一自勉，以画陶冶情操，以照片看时光掠影下的记忆点点。复步前行，看卷轴上写下的阳明致理，看“雏鹰争章”上的荣誉不限，用张张奖状，践行知行合一的光芒。再度转身，回首看书香阁上的图书卷卷，蕴含多少古人智慧。看风彩展现中的班级成员，莘莘学子展无限青春。抬眼是阳明文化墙上写下的古往今来的智慧意蕴，再回眸，是清风徐来，个个挂在窗户上的心愿乘风好去，直走山河，赴未来万里。
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本文标题：班级文化介绍
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