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我对教育，育儿，和宗教类的书籍很感兴趣，平时多有阅读。我可以在我的写作中多引用这一方面的书籍的资料。比如，我可以从有特殊需要的孩子的角度写一些故事，以下的仿写就是以多动症的孩子的角度写的小片段。我也可以把我读到一些有关教育，育儿方面书籍的心得体会写出来和大家分享。
仿写：
面对着前面的李老师，他坐在自己的座位上，眼睛看着她，却完全听不到她在讲什么。他心里想着：“我很想听听她在讲什么啊，可是，你听！我喜欢窗外小鸟的喳喳叫声，多么清脆悦耳；我喜欢前面女孩儿的头发，散发着一阵清香；我喜欢墙上的那幅画，画里的孩子们在操场上跑啊跑，多么欢快！哦，你听！操场旁的马路上一辆一辆汽车开过去了，是小轿车还是大卡车呢？哎呀！后面的小胖又在啃铅笔了，最讨厌他每次啃铅笔的声音。”“林立文！林立文！林立文！”李老师叫了三遍，终于把林立文的魂叫回到了课室里。可以一分钟以后，他又不知飞到哪里去了……
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