生活、大自然,是色彩训练的大课堂。通过风景写生,让我们向生活学习,向大自然学习,从生活和大自然中去认识美,表现美。
自然界的景物是客观存在,同时又各具神态。要想把真实的世界用绘画的形式予以体现,就必须以真诚的心灵去感悟,用形象化的语言去创造绘画艺术的表现空间。
我们都知道,看不到的东西画不出来;看到的东西,不去做认真的观察研究、分析理解也会画不好。因而我们必须从写生开始,走进生活,面对自然,长期与自然界对话,达到物我合一的境地,方能取得成效。
生活、大自然,是色彩训练的大课堂。通过风景写生,让我们向生活学习,向大自然学习,从生活和大自然中去认识美,表现美。
自然界的景物是客观存在,同时又各具神态。要想把真实的世界用绘画的形式予以体现,就必须以真诚的心灵去感悟,用形象化的语言去创造绘画艺术的表现空间。
我们都知道,看不到的东西画不出来;看到的东西,不去做认真的观察研究、分析理解也会画不好。因而我们必须从写生开始,走进生活,面对自然,长期与自然界对话,达到物我合一的境地,方能取得成效。
校园写生
人是社会的生物，也和狼一样，是群聚的动物，人正因群落生活而强大，而进化。每一个人，走过的每一段路程，都不会...
生活、大自然,是色彩训练的大课堂。通过风景写生,让我们向生活学习,向大自然学习,从生活和大自然中去认识美,表现美。...
《校园写生》-2 丑出泪
本期的四年级有一课是《我爱校园》，看是学习铅笔淡彩的画法，实则也是室外写生的练习。刚开学的时候，就有同学经常跑来问...
最近的美术课连续画了几次写生，有乡村校园花草虫子写生，有乡土静物环境写生，特别是还画了两次关于我自己的写生，一次是...
带着学生们在校园里写生。 孩子们不会画，因为是第一次写生，还根本不习惯写生是什么意思？ 带到指定位置，他们并没有积...
《校园写生》-1 美术老师说像梵高？好吧 分明是爱因斯坦雕塑好吧？嘿嘿
【学生佳作】 文/洪淑文 （三年级） 这是一节写生课，我们和老师一起走出教室，来到校园里写生。 天空湛蓝湛蓝的...
宏村写生之行划上了句号。回到校园中，看着数百幅白塔岭画室小马们的作品，依旧会想起那几日忙碌而充实的时光。 写生结束...
本文标题：校园写生
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/jsqihltx.html
网友评论