开学第一周，与1-3年级的孩子们都见了面。
特别是2年级，见了去年没教到孩子们。因为是学期第一课，除了讲我的科学课的要求，最重要的就是复习第一年学得一些内容。如：
《植物》单元的重点：A.植物的根茎叶结构；B.植物有生命的特点；C.植物生长需要阳光、水、空气；
《比较与测量》单元：A.起点和终点；B.会用尺子测量长度；C.知道用不同的物体测量不能比较；
《观察物体的特征》单元：A.会用眼、手、鼻辅助观察物体特征；B.水的特征无色、无气味、会流动、有些物质会溶解在水里；空气无色、无气味、会流动、会占空间；
《动物》单元：A.蜗牛有生活在阴暗潮湿的环境里，它有四个触角，用腹足爬行、遇到危险会缩进壳里；B.鱼有适合在水里生活的身体结构；C.动物会吃东西、会运动、会休息、会排泄、会繁殖、遇到危险会有反应、会死亡这些特点。
上周见过的6个班的孩子们，能回答以上内容的A和B部分，C部分在老师的提示下能回忆起一部分。如此我能知道学生在上一年的还是学到内容的。
明天2年级还有两个班，继续呀！
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本文标题：开学第一周的2年级科学课。
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