爱，或许也该在适当时候放手…
昨日与小伙伴去港岛徒步，三四人结伴而行，玩的也是不亦乐乎~~
期间当然也有许多有趣的事情，给我留下深刻印象的，正当我们在攀爬一处斜坡时，迎面来了一男一女两小孩，男孩的年纪稍小一些，约摸三四岁的样子…正要从斜坡上下去…
这时小孩的父亲在远处我背后的地方传来鼓励的声音…但看到小朋友有些许害怕，考虑到石头有些杂乱不平，我便搭了搭手，让小朋友顺利下到平地上来~本以为会得到家长的些许肯定或是感谢（日常生活经验~(>_<)~），没想从前面传来的声音让我吃了一惊：“你们看好自己的路就好，不用管他…”前面有个身影从树丛边窜出来，应该是小孩的妈妈，对我们（或是对我）的行为觉得略显不满…
于是，我才察觉，这或许是母亲不希望我们过多协助，想让孩子能有独立挑战自我的机会！
在一阵意外之后，我回想起半年前另外一次徒步看到的情景：
那次是去卫径徒步，途中看到一白人家长带着一卷发碧眼的小天使在爬坡，那女士只是在后面保持距离的跟着，丝毫没有想要“插手”的意思，那时便明白，或许这就是外国友人的教育思维模式！学会放手…
杨绛的父亲杨荫杭说过一句话：“教育孩子独立，胜过当第一。”
爱，或许也该在适当时候放手…
前两天也看过一篇关于教育的文章，说到对于女孩的“底线教育”和对男孩的“阳光教育”，其实还是挺认同的！（后续分享）
文中作者提到，他的一刘姓朋友是搞地质勘测的，最喜欢带儿子去探险。有一天，他就带儿子野营去了。奶奶本不想让小孙子去：“那个山太陡了，摔了咋办？”“还有野猪，危险得很。”
但那朋友偷偷对老母亲说：“其实就是一个普通旅游景区，我告诉他可能有野猪出没，是想练练他的胆。”
那晚，父子俩在帐篷里，似乎听到了野猪的叫声。父亲把一根木棒递给儿子，自己也抄起一根，假装守卫起来。
得益于多次这样的“冒险教育”，小小刘的胆子比一般孩子大得多，他坚毅果敢，成了十足的男子汉。
现在很多家长总是这么教育儿子：
“那里不能去，太危险了。”
“这个地方不能呆，有危险。”
其实教育家理查德说得好：“缺乏冒险精神的孩子，往往习惯于墨守成规，既性格孱弱，又不善创新。”
真正的爱孩子，或者是在该放手的时候适当放手，当然，前提是你对情况有足够的掌控~
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