我最不擅长教汤弟的就是语文,除了作文外,我水平和他几乎等同,经常两人一起蒙答案,面对分歧答案,打赌甚至成了我们生活的调剂品。我实在不明白现在语文到底要考察什么?
昨天看中考真题,居然看到“徐海东的牙是怎么掉的?”,不仔细看《西行漫记》,怎么可能知道答案。他无论如何厉害,可牙怎么掉了,我们的孩子也必须知道吗?这种题目让我脑洞大开,突然发现可怜的语文出题老师可以不再烦恼了,题目张口即来:如《红楼梦》中,“林黛玉到贾府,遇到的第一个人是谁?”《三国演义》中,“刘备三顾茅庐等了多久啊?”《西游记》中,“考验唐僧诚心的哪几个神仙”,这种题目作者做也要一脸懵逼啊,一肚子cnm,“靠,我随手写的,我怎么记得?”
语文的确很难出题,我读书时就发现了,因为大部分语文老师自己也不知语文水平怎么衡量?这问题的确很难解决,语文水平的衡量很难通过一份卷子可以实现。我以前写过一篇文章,提出“语文应只考作文的,各种类型的作文”,可惜很难客观,但为了客观,我们就要出这些无聊的题目来衡量学生的语文水平?前几天看到高教司司长提出“要加大语文难度和题量”,但我觉得出台政策前,还是该弄清语文水平该如何衡量吧?
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