如果你想真正理解某件事情,你就必须把它转化为自己的语言。思考既要在自己的脑子里进行,也要在纸上进行。——申克·阿伦斯《卡片笔记写作法》
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学习是一项反刍的过程,检验学习效果的方式就是输出,即用自己的话将所学知识写下来、记录下来,或将自己学到的将给别人听。
信息的输入和提取通常成反比,输入的时候越快越简单,提取的时候就越慢越困难。因此学习的效果通常与输入的快慢成反比。反刍得越快,效果越差,反刍得越慢,效果越好。
无论是听讲座还是听课,拍了很多照截了很多图的人常常会产生自己已经学会了的错觉。同样,随手保存他人分享的笔记和思维导图也会产生自己已经学会了的错觉。实际上那些照片、截图和收藏的思维导图很快就会躲在手机的某个角落里“吃灰”。
拍照、截图、收藏不是学习的重点,阅读、理解、思考和提出问题才是重点,而记笔记只是阅读、理解、思考和提出问题的具体成果。
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