不满于现状，久矣。
渴求突破，久矣。
迷茫，久矣。
怎么破？！
机缘巧合，加入了维小维写作训练营，似乎找到了前进的路。
第一堂课的作业是从四个维度来梳理自己，我的视线好像一下子从面前的迷雾中清晰了起来——寻求突破，先剖析自己。
那就认真梳理一下自己吧。
一、我有什么技能呢？作为古代文学的硕士，不敢说自己精通，只能算是稍微了解古诗词鉴赏、古文阅读写作、国学常识等领域的内容。
这几年从事小学教育，在儿童教育、准新教师培训当面略有心得。
热衷于民俗知识（主要是民谣）的收集整理。
纯文科生，但是理性分析方面有优势，擅长信息整合，面对繁杂的材料，能保持思路清晰。
有想法（创意），孕傻不太明显（宝宝刚一周岁）。有句话怎么说的来，五分钟可以产生100个好想法，但是不实践，啥也没用，说的就是我（捂脸）……
平常喜欢阅读，能做点简单的阅读推荐，主要用于平时跟朋友臭屁，忽悠他们（哈哈）。
轻微洁癖，见不得乱，所以热衷整理收纳。
朋友们还觉得我执行力强、做事果断，有主见，其实这得分情况，有时候是懒慢拖、纠结、选择困难症晚期，哈哈……
二、作为资深宅女，爱好多是静态的：爱阅读、爱国学、爱书法、爱孩子、爱整理、爱思考、爱钻研、爱穿衣搭配……一下子想起来的就这么多。
三、优点嘛，多是相对而言的，有些需要具体情况具体分析，比如有爱心，有耐心，有想法，爱整洁，同理心，做事有条理，善良、坚毅、果敢，能深入思考，接受力强，执行力强（有选择的，捂脸）……
四、如果有什么是值得被雇佣的价值，大概不外乎这几个方面：对小学教育（阅读、写作）的些许经验；对国学的热爱与教学尝试；对资料的分类整理研究；对准新教师面试的见解；处理问题时的细心与耐心；谨慎心细有想法；合规靠谱执行强……
五、以前目标不甚明朗，这么写来，有种拨开云雾见日月的感觉。我热爱教育、热爱国学，完全可以从这几个方面进行拓展：教育教学的点点滴滴啦，管教孩子给你支一招啦，新教师怎么尽快上手啦；国学小故事，古诗小故事，文言文版的寓言、成语小故事，经典诗文新编，小时候妈妈哼唱的歌谣等等。
迫不及待要弄个公众号了……
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