D427这段时间和很多妈妈在沟通，在咨询，把一些自己觉得有用的信息分享给大家。
A妈妈，A，女孩，亲子关系很好，今年高考，全省排名200名，640+，录取南京大学，A考前也用手机，但自己也知道不能用，就把自己的手机给了最信任的老师，但在家会总找机会用妈妈的手机。
妈妈切记了2句不能说的话：
“你还在用手机啊？”
“你又在用手机啊。”
换成以下2句:
“妈妈要打一下电话”。
“妈妈看下学校群里的信息。”
孩子很快就给了妈妈。当然前提前面给了孩子用了一段妈妈觉得可以忍受的时间。
妈妈做到的：不指责，不多说，只说自己需要用，每次说话前也是打了腹稿，不是想到就说，学霸妈妈也是一样忍出内伤。
结论：每个孩子都有需要，妈妈们真的理解吗？真的愿意
B妈妈，B男孩，今年高三，年级前100，暑假期间，一直有手机，妈妈和他说好，放假到家不能管他，让他玩个够，暑假一开始补课，自动交给妈妈，说玩够了。自主自愿。
妈妈做到的，每天自己学习，看到孩子玩，忍住没有说，和约定了协议，妈妈恨不得早点开学。
他们亲子关系也很好，妈妈从不相信孩子到尊重到相信到深信，深信孩子会对自己负责，曾经看到孩子报了一个学习班要用手机，误会孩子是想玩手机，其实后面确实在认真学习打卡。
孩子目前学习状态很好，接受到妈妈的发自内心的信任。
结论：关注什么就越会有什么。
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