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童诗赏析三十三

童诗赏析三十三

作者: 河南张俊红 | 来源:发表于2024-05-23 22:40 被阅读0次

    《守候在窗口》

    [英]艾伦·亚历山大·米尔恩

    吕丁倩 译

    窗户的玻璃上,

    落着两滴雨水。

    我要守候在这里,

    看谁会赢了这场赛跑。

    我给他俩各起了个名儿,

    一个叫约翰,另一个便是詹姆斯。

    不管运气多么好,还是倒霉透顶很糟糕,

    谁先下来到窗口,谁就算赢了这个赛跑。

    詹姆斯动身就要往下跑,

    可我心里不愿让他赢。

    约翰跃跃欲试在待跑,

    他才是我期待赢的那一个。

    詹姆斯慢慢吞吞地淌下去,

    好像舍不下约翰,要他一起跑。

    约翰终于淌下来了,

    詹姆斯流得更快了些。

    约翰从玻璃窗上方往下冲,

    詹姆斯却又放慢了步子,

    好像他遇上了点儿什么灰垢。

    眼看约翰就要追上来了,

    还能跑快点吗?

    詹姆斯绊上了一点小绒毛,

    约翰快快地跑,超过了他;

    詹姆斯正在跟小蝇子说话,

    约翰跑下来到了窗口,约翰赢了。

    你看,我早就知道的。太阳出来了!

    赏析:读完这首诗歌,不由感叹诗中的作者生活闲适,想象力丰富,内心富有童心童趣!

      一场雨过后,在窗户玻璃上的顺流而下两滴雨水,在作者眼里,却是两位赛跑的选手在进行着一场激烈的比赛,作者心中渴望约翰赢得比赛,詹姆斯好像知道他的心思似的,故意放慢脚步,出现小差错一点也不着急,还和小蝇子聊天,真是太有趣了!

    这首童诗叙事诗强,好像叙述一个完整的故事,娓娓道来。

    《山头上的风》

    [英]艾伦·亚历山大·米尔恩

    吕丁倩译

    没有人能告诉我,

    没有人知道,

    风是从哪里吹来的,

    它要到哪里去。

    风是从一个地方飞来的,

    飞得很快很快,

    我追不上它,

    就是拼命跑也不行。

    如果,我放松了拉在手里的

    风筝线,

    风筝会随风飘走,

    飘上一天一夜。

    当我找到风筝,

    在它所飘落的地方,

    我就应该知道,风

    也去过那个地方。

    然后,我可以告诉大家,

    风到哪里去了。

    但是,风从哪里来的,

    还是没有人知道。

    赏析:

    风从哪里来,要到哪里去?这种常见的自然现象,看不见摸不着,但无时无刻都能感受到它的存在,怎样摸清它的行踪呢?

    作者带着强烈的好奇心,通过放飞手中的风筝,寻找到风筝的踪迹,证明风曾经来过。解答了心中的疑问。

    诗歌中的动词运用贴切恰当,“飞来”表明风的速度之快,风筝随风飘走,我们的心似乎也随着风筝飘飞旅行。

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