大脑的固定模式

今天我朗读了一篇《太傻天书》。这一部分的内容我总结为，为什么《太傻天书》中的文字内容已经尽量简单化了，可还是不到一半的人能够读完，更是有不到十分之一的人能够读懂。

主要原因就是因为《太傻天书》是更直接地与每个人那种依赖了几十年的大脑的思维习惯和固执的思维模式偏见交锋的书籍。而大部分读者在读这本书的时候都会觉得，这本书似乎有点计较、反复，甚至啰嗦，为什么要那么细致地去分析每个思维模式，还从各个角度反复讲解呢？

原因其实只有一个，这是唯一能清理干净你大脑病毒的方式。你要是觉得，你拿着几条至理名言，就可以掌握真理，改变一切了，你似乎以前这种至理名言学了不少吧，你真的学会任何一条了吗？并没有。

这一篇内容我是非常感同身受的，就是要改变一个人的行为和意识是非常困难的，太傻天书中所说的大脑病毒，我认为其实就是我的大脑中固定的想法，已经存在的想法是很难接受其他观点来撼动的。

所以为什么很多家长在教育孩子的时候会遇到很多障碍，这些障碍又是没办法跳过和解决的，就是因为思想没变、意识没变，障碍就永远存在，而我写了大量的家教文章，目的就是要打破一些家长的固有想法，不奢求彻底改变，只要能有一点松动都是好的，无论是太傻天书还是我的家教文章，能够读完之人十之一二已经算是不错了。

这让我不禁联想到最近读了两本历史书，一本是《汉武大帝》，另一本书是《大宋帝国》。有的时候在阅读过程中总是在替书中的皇帝着急，为什么他们无论吃了多少亏都不听劝告？其实就是因为要改变他们脑中的固有模式是很难的。汉武帝的固有思想就是以武力讨伐匈奴，所以不管大臣们有多少不同意见，他都充耳不闻，求和和谈判在他这里都不好使，他只想打仗；而南宋皇帝赵构的固有思想就是求和和逃跑，他根本就不想打仗，所以谁提出来北伐他马上就给他贬官，即使岳飞打了胜仗，他的目的还是求和和赔款，这跟别人给他出什么主意都没关系，他的大脑固定模式已经牢不可破了。

有多少家长认为，我的孩子就应该听我的，无论他长到多大，在我面前他都是个孩子。如果有这样的想法，不但孩子就像家长认为的一样，根本就永远也长不大，而且亲子之间的矛盾也会越来越突出。想要改变这个家长的想法困难吗？太难了，即使千辛万苦说服家长孩子长大了，不再是家长的附属物了，家长自己也意识到了这一点，可是到了事实当中，孩子和家长意见不统一时，家长还是会奋起干涉、极力反抗，因为这个观点已经在他脑中根深蒂固了。

什么情况下才是真正改变了？对于太傻来说，就是当你找到“太傻的世界”的时候，你就不会再进入任何的追逐，这也是你真正读懂这本书或者任何一本书，并找到自己世界的明显的标志；而对于家长来说，就是对孩子的各种行为，尤其是跟自己意见不同的行为，家长会很坦然的接受这种不同，当然可以试着用自己的观点去说服孩子，但是如果孩子不接受，家长也会安然接受孩子的意愿，并由衷的夸赞孩子，你已经有了自己的思想。