今天是圣诞节,下班回家,女儿正在写他的汉字,看着她本子上的作业写得端端正正,字迹工整,心里由衷的欣慰。儿子正在骑着他的扭扭车,他正搬着一块砖,看见我回来啦,飞快的把砖丢掉,骑着车子呼啦啦的跑掉了。
回到房间,姐姐正在写作业,弟弟也坐过来了。今天是圣诞节,老师都给他们读了我给他的信。弟弟拿着他的信任,让我读给他听。我就坐在他的扭扭车上,读给他听。他看见我坐在车上,对我说:妈妈那不是凳子。我说:没关系,妈妈坐一下。他接着对我说:那我去帮你搬个凳子好吗?我说好啊,接着很贴心的问我:你是要高的还是要矮的?我说:矮的吧。于是他就跑去给我搬了一个凳子呢。每当孩子这个时候,我都觉得特别贴心。
很快,姐姐把作业写完了,读完经典我们就出去了。月光如水,轻轻的拂在脸上,我们牵着手,静静的走在马路上。今天圣诞节,爸爸不在家,本想带他们出去吃点什么。找到一家成都面馆,发现装修很别致,于是走进去说,我们吃面吧。姐弟俩很开心的坐下来。拿了一瓶椰子奶,倒成三杯,我们一人一杯。等牛肉面来了,开始吃面。
弟弟边吃边四处看,看到墙上有一个人在吃面,他们就笑呵呵的说那个人的面掉地上了。然后那张图片下面还有字,第一个字是高,弟弟认出来了。有的时候弟弟总是这样,给我很多惊喜。也许这个字姐姐都还不认识,但是弟弟认识。我想这就是读经典的无为而为吧。
后面一个字是富,他们不认识,我讲给他们听,我说富的上面是家,下面是一,然后一个口,最后是田,也就是说我们有个房子住,就有了家,一生二,二生三,三生万物,有了家就会有宝宝出生,每个人都有口,要吃饭,最后有一块田去种粮食,有家,有人,有粮食,随着四季更替,日月星辰转移这样生活,我们就是一个富有的人。

接着我问他们后面那个字是什么呀?弟弟摇摇头说不知道,姐姐说是师。看着也确实跟师长的一样,就是少了一。我笑着跟姐姐说这个不读师读帅。看了这个字,我突然回想,周老师讲的师师容民众,于是我顺着这个意思给他解释这个字读帅,帅呢,就是少了一个一。一是什么?一是一生二,二生三,三生万物。天得一以清,地得一以宁…这个一很大,一就是王,所以帅有个一,就是师,老师教我们学习,老师很有智慧,我们是不是要听老师的呀。每个人都有老师,所以老师很厉害。没有那个一就是帅。帅是什么呢,帅就相当于一个班长,班上的小朋友要听他的,但是他还要听老师的,所以帅有个一就是师就很厉害。
所以我们的中国文字非常厉害的,也是非常好玩的。每个字里面都有一个故事,都有特别特别多的智慧。每天读经典指着字宝宝就能收获很多很多智慧,所以要坚持好好对经典呢。
姐弟俩开心的笑了,在那里吃着面,弟弟的面很快就吃完了,姐姐的还有很多。弟弟吃完了就跑到外面去玩,又跑进来,摘了一颗盆栽上的树叶,拿过来跟我说,妈妈,你看我摘了个树叶。过了一会儿,他把树叶撕成两半。

我就问他:你把树叶撕成两半,能把它拼起来吗?
他说:能。
我接着问:能拼成一个完整的吗?
他说:不能。
我:那这个树叶就没有用了。要是人没有了怎么办?
他:死了就要埋在土里。
我:我们能不能伤害别人,把别人弄死了?
他:不能。
我:那我们是不是要爱惜生命,也要爱惜别人生命啊?
他:恩。
姐姐很快吃完了,我们出去买了点东西,一人一块德芙巧克力,就回家了。

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