10/1000 #概念#心理学#心智模式#僵固思维#成长思维#
【见】
1，人学考试、入职考试以及工作后的各种职业能力测试背后都有一个假设，这个假设是人的能力是相对固定的，所以能把人分成三六九等，这个就是僵固思维背后的隐含假设，但是人的能力不能预测一切，有时候怎么看待能力，要比能力本身更加重要。
2，关注自我证明，还是关注能力成长，是成长性思维与僵固思维的重要区别。僵固思维的人对面挑战时很容易放弃，因为担心困难的任务会证明他不行，而成长性思维的人，去欢迎挑战，因为他把挑战看作能力成长的机会。
【感】
如果你相信变化，那么你是一个什么样的人根本不重要，你会怎样发展才重要。
【思】
为什么夸奖努力比聪明更重要？
夸奖聪明实际上暗示了人的能力是相对固定的，一旦接受了这样的观点，人会把注意力从挑战任务本身，转移到自我的关注上来，这是僵固思维的特点。僵固思维的人更容易把批评当作对本人的负面评价。
而夸奖努力却暗示着，人的能力并不是固定的，我们可以通过努力来发展自己的能力，既然人的能力不是固定的，自然就能把目光专注到努力本身。拥有成长性思维的人则是把批评当作一种帮助人们改进的反馈。
聪明背后的逻辑是成功，努力背后的逻辑是成长，我们想死守了成功，但是就是因为这样我们停滞了发展。当我们不安的时候，就会把注意力投射到自我的身上，我们会想自己是怎样的人，别人怎么看我，我这么做是不是错的，想通过解决自我的问题来发展自己，但是实际是我们没有和世界做真实的互动，自我的发展反而是停滞了，无论是我们的能力，还是我们的自我都是跟世界的互动中逐渐成长和逐渐丰富。如果把你相信变化那么你是怎样的人根本不重要，你会怎样发展才重要。
【行】
思维模式本质上是一种定位。如果你被定位成聪明人，聪明就是你的上限，你的表现无法超越这个上限；如果你被定位成努力的人，努力就是你的下限，你的表现没有上限，所以如何定位自己决定你具有固定性还是成长性思维模式。
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