前几天，和孩子聊起期末考试的目标。
我自己对孩子的成绩向来不是那么在乎，孩子说已经定好了自己的目标，就没有过多干涉。可是，先生却觉得，孩子的目标有点低了，应该定一个更高的目标。
为了激励孩子，先生还给出了奖励和惩罚的条件，孩子虽然对更高的目标并没有信心，但在刺激下依旧接受了爸爸的条件。
我并不赞同以奖惩的方式和孩子谈论目标，但这是爸爸和孩子的沟通，我也忍住没有干涉。想来让孩子体验不同的方式也未必是件坏事。
昨晚和湮叔、郝同学探讨产品，之后郝同学给我做了一场咨询，正好向他请教这件事情。
40多分钟的咨询，郝同学帮助我理清了考试、能力和信心的关系，也让我看到在孩子学习方面的盲区。分享几个关键点：
1、作为父母一定要相信，也一定要让孩子知道：成绩和能力没有关系，而是和努力有关系。正确的方法加上努力，就会有好成绩。有了这个理念，孩子就才可能对学习有信心。
2、父母及孩子都要做到关注自己的努力，不要关注自己的能力。以成长型思维看到自己，能力是可以通过努力提升的。
3、学习本身就是一种技能。如何提升学习技能？有三个方法：
① 重复：当重复达到一定量的时候，天赋和智商人人平等。
② 总结：把别人的知识变成自己的知识，把知识真正装进大脑。
③ 问问题：通过问问题培养独立思考的能力。
4、每个学科的学习方法都不一样。
孩子擅长数学，英语不错，但对语文学习欠缺一些信心。
郝同学提醒我，不能让孩子用学数学的方法来学习语文。数学是可控的，语文是不可控的。试图把不可控的东西变成可控，但又做不到的时候，信心自然就丧失了。
最后，总结一个公式：
正确的方法+努力+时间=有信心+学习好。
以上分享，希望对你有帮助。
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