假如你参加县级层面学科类的公开教学，没有借助其他人的帮助，完全依靠自己，完善教学设计，调整教学的思路，最终同场竞技是荣获得县一等奖，并且晋级更高一级的比赛，你知道意味着什么吗？这是个值得深入思考的问题。
假如你参加县级层面学科类的公开教学，没有借助其他人的帮助，完全依靠自己，完善教学设计，调整教学的思路，最终同场竞技是荣获得县一等奖，并且晋级更高一级的比赛，你知道意味着什么吗？这是个值得深入思考的问题。
本文标题：公开教学
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