我的幸运

我的幸运

有人说，人的一生有“三幸”：出生时有个好母亲，上学时有个好老师，工作时有个好领导。在成长的道路上，能遇到这三个人是我最大的幸运。

一、督促我上进的好哥们儿

我的哥们国玉玺—高新一小的英语教师。作为民办学校的教师，加班那是常态，一开学常常找不见他人。偶尔打一两次电话，问他在干嘛，总是说自己在加班。早年，我还不信，常常回怼，“谁不是没上过班，哪有天天加班的道理”。寒暑假聊的多了，这才相信民办学校的工作强度和压力。

这样的工作之下，他没有让工作压垮自己，还时常想着给自己充电，每天读读书，写写随笔，我们也建了一个微信群，常常打卡自己每天的学习心得。我身上有一个毛病—懒。常常看着他打卡，我默默地打开手机玩起游戏，一玩就昏天黑地，直至睡觉。一般人或许不会多说什么，我哥们电话打进来，劈头盖脸就是一顿呲，“你游戏能打多好？打得好能咋？几年后人家人成为名师，事业有成，你呢？依旧只是一个屌丝罢了”。

句句诛心，字字扎心，但正是因为有他，我才能知道上进，不然哪有什么未来可言呢？只是一个照着书本讲书本的老皮罢了。有这样愿意和你一起前行的伙伴，何其有幸！

二、敢把机会给年轻人的好领导

我的领导刘亚萍校长，是我遇到的第二个贵人。记得刚上班第一年，自己年轻气盛，和家长吵了一架，弄得学校风言风语，可我的领导却把一节大学区班会展示课交在了我的手上。我都懵了。心里在想这是真的吗？刚犯了错误的年轻人校长竟然会如此看重？精心设计，仔细打磨，当那节课在大学区顺利完成的时候，我真想给刘校长深深地鞠一躬，以感谢她对我的认可。回首在看当年的事，刘校让我上这节课何尝不是为了分散我的注意力，让我潜心钻研呢？

上学期，于老师通知刘校，有一节区级公开课需要我们学校出一个老师来上。刘校思量再三，把这个任务交在我手里。我再一次被刘校长的气魄所感动。教龄不足五年，整个高语组资历最浅的人，竟然会有机会承担区级公开课？这是何等的气魄，这是对我何等的关切啊！

有这样的领导，何其有幸！

三、指引我前行的好导师

去年有幸接受于老师指导，从而真正推动我对语文教学有了深入思考，于老师就是我指引我教学方向的好导师。

于老师对于教学的严谨，对老师个人素质的看重是我从心眼里敬佩的。她所提倡的是真正孩子们所需要的，是符合语文课标准的内容，这才是真正的语文课，而不是合作一通，看上去热热闹闹，却给不了孩子语文要素的课堂。

难以忘记，上学期指导完课之后，于老师在简书上对我的点评。现在读来，于老师的那些话依然让我臊红了脸，那是一个深爱着语文课堂的教师对后辈的痛心。作为语文老师怎么可以把字写的那么丑，还觉得无所谓呢？已经丢掉了自己的专业尊严，谈何教好学生呢？我们需要练好基本功，“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国”。期待能再见到于老师，看到我书写上的一点点进步。

有这样深爱语文的导师，何其有幸！