1.学习：早上把时间花在重要而不紧急的事情上，画画和阅读，画了意大利语句子，并附上场景对话，当然我只是做知识的搬运工，在搬运的过程中，这些知识可以过下脑子。
阅读也有收获，八大思维图的圆圈图不但可以做发散，还可以做定义，做法是，小圈和大圈之间，一横一竖划分为四等分，小圈中写上要定义的物品：可实可虚，如时间，在第一部分12点钟-3点钟区段，画出要定义的图，时间可画个闹钟，下边第二部分三点-六点区段，写哪些属于时间：如分、秒、年、月；第三部分，六点-九点区段，写哪些不属于时间：米、厘米、公斤等。最后的部分，九点-12点区段写出自己得出的时间的定义：时间是一种连续不断的变化，不可被打断、停止，代表着过去、现在和未来。
2.工作：今日到柜，所幸我负责的区域东西不多，基本上整理的差不多了，操纵着叉车叉着板架上上下下，还出了小事故，有物件掉落，是因为堆积的太高了。得出教训：数上去第二层摆放的高度不能超过胸部三指以下的地方。
3.工作：明后天加油站罢工，连高速上也加不到油，赶紧开着大车去加油了，防范于未然。忧患意识。
4.家务：隔天的拖地的习惯养成，拖完地，光脚踩在地板上的感觉真好！
5.开始了刷视频：先刷新一下自己的认知，跟人学习一下如何起号，如何定位等等，还有千瓜数据的使用，就是视频太精彩了，刷着刷着，远离了初心，意识到时间浪费大于收获。下回刷之前先在便签上写上我要刷什么样的主题，让我不要远离主题。如果真的被其他视频吸引，思考一下为什么被吸引，刚刚是被讲解电影内容的视频吸引，我没看过这部剧关于监狱里励志故事，主人公为了活下去，不惜一切代价锻炼自己，摆脱了老被欺负甚至被杀的厄运。
首先吸引我的是标题：打出励志、监狱等关键词，我就点进去，
第二点：电影情节又很紧凑，很吸引人，
第三点：作者把电影讲到一半，视频结束，故意留了一点悬念，我又去找了下集来看。
套路都差不多，最吸引我点进去的还是标题，封面怎么样，还没怎么在意，明天再留意看看。
6.昨天还刷到一个视频：有趣，锻炼左手写字，这样左右手都能同时写字，提高效率，这是我从没想过的，刷新了我的认知。这类刷新认知的选题也是能吸引人的。
网友评论