每一周的星期四都是很令人期待的,因为星期四下午有夏加儿美术。这次因为语文老师有事,所以我们能提前打开电脑。课前暖场里看到我们的《多彩的鹦鹉》被展示出来了,孩子们都兴奋的尖叫起来。虽然我没有尖叫,但是我的心情和孩子们一样高兴。
动物面具本次夏加儿美术课的主题是《动物面具》。以前我曾见过给动物面具涂色,动物面具是买好的,但是今天李老师让我们准备的是白卡,我就很期待白卡怎么能做面具呢?首先,李老师给我们讲解了什么是面具以及面具的用途,然后展示了各种不同种类的面具,让孩子们对面具有了一个初步的认识。孩子们准备好了白卡和彩笔,就等着跟随李老师开始画画。这次李老师教我们画的是狐狸面具。李老师让我们抓住动物的主要特点来画。她先用椭圆画两个眼睛,然后又在眼睛外面再画椭圆。我一直在提示孩子们,眼睛一定要大,一定要大,然而孩子们太兴奋了,只是按照自己的想法再画,以至于最后眼睛太小了,当然这都是后话。接着画鼻子,狐狸的鼻子有点像一个倒立的三角形,只不过三角形下面的顶点不是尖的,而是有点圆滑,带一点点弧度。接着画耳朵,狐狸的耳朵也是一个三角形。两个耳朵之间用圆弧连接。最后画脸庞。在涂色之前,李老师又讲解了一些线的画法,比如小草线、波浪线、电话线和长城线等,用这些线来装饰狐狸的面部。复习了上节的冷暖色。孩子们因为喜欢,所以上节课听的很认真,还有的把老师说过的冷暖色都记在本子上。涂色开始了,孩子们按照老师说的一步步涂色,终于我们的面具都孩子们的认真涂色下完成了。最后一步就是用剪刀把眼睛抠掉,再沿着外形剪掉。一说用剪刀,孩子们就很担心剪不好。我鼓励孩子们慢点剪,如果真的不会剪眼睛我可以帮助,但是外形一定要自己剪。有的孩子让我帮忙,有的孩子自己尝试剪。我给孩子们示范如何剪眼睛,但是在其后发现孩子们的剪刀使用的还不是很灵活,眼睛周围剪得毛毛刺刺,我又对他们的作品进行了修剪,这才有了最终的完美。虽然剪得不太好,但孩子们敢于尝试就是一种进步。
动物面具 动物面具穿校服的孩子们要求把他们再拍一张合照,还一直告诉我要发到家长群让爸爸妈妈猜一猜,看能认出自己不。看着他们一个个笑脸和一个个期待的眼神,我愉快地答应了。
动物面具李老师不但讲解了狐狸面具的制作方法,还给孩子们讲解了小鸡和小狗的面具制作方法,孩子们都兴致勃勃地说双休日还要在家里做面具,我也很期待他们的作品哦。通过今天的学习,我和孩子们都学会了制作狐狸面具,也很期待下周的美术课。
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