摘要:感恩互加计划的所有台前幕后的工作人,上课的老师,宁都教育的所有工作人员。是你们的付出,才让我们的乡村学生能够参与互加网络课,快乐学习,快乐成长。虽然这乡村的教学条件有限,但是因为互加网络课发挥了无限的作用!
关键词:学习之梦,教育公平,生源流失,感恩
正文:
我工作多年,乡村的学生都没有真正意义上过美术课,因为乡村学校条件有限,教师不仅人少而且很多快退休的年老的老师,一人身兼多职,无法分身为学生准备高品质的美术,音乐课等。直到2018年9月份开学,我第一次给学生上互加课,一根网络线,一个电视,电视里有优秀的年轻老师,面对面给我们全国乡村孩子上课。因为我们学校只有一个网络教室,所以我们全校上课都在网络教室上课。夏加儿美术是三四年级共41人一起上课。
互加网络课照亮乡村孩子的知识梦
上课铃响了,三四年级的学生兴高采烈踩着有序的步子,走上三楼,看着他们开心的脸蛋,仿佛那是一个个刚升起来的太阳,他们开心的脸庞,一双双水灵灵的眼睛,充满了对知识的渴望,对艺术的喜爱。他们一个一个都有着艺术梦。有的想成为画家,有的想成为舞蹈家,有的想成为歌唱家,有的,,,,,。
夏加儿美术课学生们在课堂上非常兴奋和开心,他们认真聆听互加老师的讲话,观看网络直播平台,跟着老师学习绘画,舞蹈,书法,手工制作,互加网络课牵使我们的学生快乐学习,带给我们偏远的农村不一样的知识和体验,共筑我们赖坊一百多个孩子们艺术梦想,让我们一起感受一下赖坊小学小朋友的开心幸福和喜悦吧,一起来看看学生的上课表现吧!
“互加美丽乡村”是乡村的孩子们每学期最期待的课,这学期孩子们又是收获满满。美术课堂是孩子表达思想,提高了学生的动手能力,不断提高孩子审美动手能力。直播最后,互加老师们通过网络平台直播与乡村的小朋友们进行了互动,在互加平台展示了学生的作品,每当孩子们看到自己的学校。都无比光荣。
一个学期的夏加儿美术课,让老师和孩子们都深深爱上了夏加儿美术课,爱上了网络课堂!互+计划用网络改变传统乡村学校课堂,丰富学生课程,让每个孩子人生都出彩,也愿我的孩子们都能实现他们的艺术梦。网络课堂带给孩子们的成长还远远不止这些艺术梦想,而是真实的现在与未来!这才是真正的教育公平。让乡村孩子形美得到全面发展。
下面请大家欣赏孩子们的作品!
孩子们互加网络课的作品
学生作品夏加儿美术 助力改善乡村教学
互加2017年课程来了,彩虹花晨读、微笑音乐、夏加儿美术、快乐手工、网络素养……这对学校来说简直就是下了一场及时雨,直接就解决了没有专业专职的艺术老师这个问题。我们学校要求教导主任一定要把这些课程放进学校课程里去,直播看不了看回放。
夏加儿的加入,让农村微型学校联盟的艺术课堂流进了新鲜的血液,变得更加丰富,课程内容充满创意,学生的课由简单变得丰富多彩。
互加网络课给我们学校带来的变化
长胜镇赖坊小学师生共122人,因为有了互加美丽乡村网络直播课,小规模学校也能做出大文章!乡村学校只有联合起来,才能创造属于自己的未来!
生源流失
随着家长对教育的重视。越来越多家长把孩子送去县小学,义务教育阶段农村学生流失现象也在教育发展的过程中愈发严重。由于我们赖坊小学是城边村级教学点,离县城和镇中心小学里都比较近,所以每年学生的流失现象更为严重,最近几年,愈演愈烈,对此思考,我认为不外乎以下几点:
首先农村学校师资薄弱,工资和城市里的老师差距较大,故而造成农村学校的教师流失现象也十分严重进而影响到了学生的流失。其次农村学校设施比较落后,特别是四年前我们农村学校还是黄土地,瓦房学校,到处都是黄泥巴,教室破旧不堪。窗户也是破破烂烂,这就是曾经的教室。
2016年以前的赖坊小学但2016年中心小学黄校长的支持和领导下,赖坊小学的郭校长带领下学校焕然一新,由破旧的教室,坑坑洼洼的操场,变成了整齐的漂亮的赖坊完小,大家请看图。
如今的赖坊小学一些现代化教学设备开始搬入学校,多媒体,一体机,课桌,随着而来的生源。
还有一个最重要的原因就是农村学校课程开展不够齐全。基础课程中的音体美等课程缺乏专业的教师进行教学,学生期盼开展有活力的课程,但碍于农村学校资源的匮乏,这些课程无法开展,从而导致农村学校学生流失现象的出现。该如何解决这一问题呢?
互联网科技与教育领域相结合产生了一种新的教育模式,那就是“互联网+教育”,这种学习模式的出现,也就是互加计划终于解决了上面的一切问题。
它首先突破了地域的局限性,使得教育不仅仅在固定的一个地方。另外还解决了学校教育资源的不足,实现教育资源的共享。实现了教育的公平,一个网线。一个电视把大家连接在一起。让我们农村小规模学校受益最大的就是——沪江互加计划这个平台。
感恩互加计划的所有工作人员和宁都教育的所有工作人员
我们虽然每次学习只有短短的一个小时,但是我们互加团队,他们为我们学习付出了成倍的时间。他们从没向我们诉苦,说我们付出那么多,也要得到相应的回报。在想到我就有一种想法,就是我付出了为什么不能给我应得各种回报呢?互加让我学会不去计较得失
感恩互加,让我有更多学习资源,学会成长。感恩互加,让我的课堂能多姿多彩。感恩互加,我会奋力前行。为自己挖鱼塘,让我去帮助更多的人,让我做更多有意义的事。我们要感谢每一位在课程背后默默付出,为每一节课打磨许久的讲师及助教老师,是你们协助互加计划的工作人员撑起了这个让全国资源实时共享、缩短城乡之间教育差距的伟大梦想。
感恩互加,铭谢青椒!是她们,让我的教师生涯变得丰富多彩;是她们,让乡村的孩子看到了未来的希望;是她们,让中国的乡村教育点燃了生命之花。
感恩互加,让我有更多学习资源,学会成长。感恩互加,让我的课堂能多姿多彩。感恩互加,我会奋力前行。为自己挖鱼塘,让我去帮助更多的人,让我做更多有意义的事。
感恩宁都教育局的所有工作者和我们长胜小学黄校长的鼓励支持。是你们的鼓励和默默付出,才实现了我们乡村孩子的艺术梦想。
成长是一路旅行,因为互加让我旅行之路充满了五彩斑斓的奇幻之旅。一路同行,感谢互加。
我愿做一粒沪江豆,向下扎根,向上成长。为我所在的乡村教育服务,也为脱贫攻坚奉献自己的一份微薄之力。
参考文献
1:搜狐首页教育
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