导入新课:今天我们学习新的一模块知识一文化生活。大家先来了解这一模块的整体知识,我们今天重点学习体味文化。说起什么是文化,我也不知道,文化要听、看、思考,看我们象山文化:
体味文化 体味文化看象山文化:出生死亡、结婚文化
体味文化一、文化“万花筒”
1、文化无处不在
2、文化无时不有
那么什么是文化呢?
体味文化我们在文化上有广义和狭义之分
体味文化文化生活中的“文化”是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及产品。
体味文化 举例:手机一非意识形态;手机里的文章一意识形态…… 体味文化听老师上课是文化活动吗?老师上课是文化活动吗? 花岙岛是文化吗?拍下的花岙岛照片是文化吗?
体味文化文化怎么来?我们在教室里想想花岙岛就会有吗?一说明文化是通过参与社会实践活动培养出来。
看狼孩,得出:
体味文化若我们上课,我没有笔,没有书,一言不发,你看我我看你,能开展文化活动吗?
生:略
师导:唱歌要唱出来,画画要用画具画出来
体味文化说明文化需要一定的物质载体。
归纳:文化的特点:从社会角度看;从人类角度:从物质角度。
练一练:
体味文化解释习题,
体味文化
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