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听课收获

听课收获

作者: L次第花开 | 来源:发表于2022-01-19 00:05 被阅读0次

    中原焦点团队,焦点幸福教师 坚持分享第1775天2022.01.18周二

    优秀的老师为什么没有成为名师?就是因为没有写作,写作是教师专业成长最应该补充的一个短板,这个真重要。

    感动感动感而不动。

    写作和教学、阅读、生活是一个完整的系统。

    学习使工作改变,学习使生活的改变,学习使整个人生的系统都会发生改变。

    为何处在协作低水平上徘徊,因为不系统。

    怎样有效提高写作水平:围绕写作系统性训练,听说读写缺一不可,写作本质是思维训练,说话中,工作中,在教育教育学的评语中和学生的对话中,都有写作的素材。

    坚持进行积累与反思,对照别人的文章和反思,自己的文章,比如写个活动方案与复盘的过程中,都有写作,事上磨,在文中学。

    提升自己思维的能力是什么?为什么?如何做?

    总结过去、肯定现在、展望未来,在吉星发言中,可以围着三个步骤。

    把自己写的文章印出来,不一定要书号,这样可以让我们有成就感,也可以让文章更系统,我们可以再简书里写,朋友圈里面发,没有经过省察的人生不值得过。

    写作是思想的磨刀石,养成习惯不能半途而废,写作是让一起做让世界更美丽的事。

    写作先确定主题,然后拟定提纲,再参考文献,围绕中心进行论述,及时进行修改。

    写作是有方法可循的积累素材,从教育随笔写上完一节课,听完一节课,和家长交流和学生交流,读完一本书都可以使我们的写作素材。

    教育日记要经常整理,常反思。阅读促进写作,写作促进阅读。阅读是基础,写作是输出。

    感悟:听完郑老师的精彩讲座,给了我一个明确的方向,让我在今后的每日分享中更有动力,写作是有方法可循的,写作可以更系统,非常接地气,原来写作让我们生活更美好。

    郑老师说的太好了,写作和教学、生活、阅读是一个完整的系统。写作会让我们整个人生的系统会改变。

    今天最开心的是:郑老师问为何我们写不出好文章。当时我第一时想到三个字,不系统。(没有及时发到群里,有时候要相信自己。)

    当我看到胡主任发的一条信息,我们今天都在,罗老师。我特别开心,瞬间被温暖到了。感谢优秀的胡主任,给了我前进的动力。

    最开心的是一直坚持分享,听完今天郑老师讲座,有一个方向,写作需要专业化,写作需要系统化。

    写之所写,写作会让工作生活更好,好像一条主线,生活点滴事情,好像支线。因为写,所以要把工作生活还有自己做好。

    做我可以做的事情:坚持写,多认可自己,可以读一本书,认真写,整理成册,自己排版,自己定制,打印出来。给自己一个美好回忆。给孩子们一个前进的动力,发现美,从写作开始。

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