偷窃案

还记得那年秋天刚开学的时候，发生了一件偷窃案。

那天晚自习前，寄宿的孩子们带了生活费交给生活委员小敏，小敏一边收钱，一边登记姓名。许多同学围在她的桌子旁，她忙得焦头烂额。

自习课的钟声响了，钱也收完了。小敏和另一个同学拿了钱和名单去微机室找生活老师充饭卡。

充到最后一个孩子的时候，没钱了。缺口是200块。小敏急了，翻了许多遍口袋，又跑回教室去找。抽屉里，书包里，书本里，甚至地上都找遍了，还是缺200块。

她拿着本子和饭卡来找我: “老师，这个钱不对。肯定是有人偷钱！”她说话的时候，眼泪都快出来了。

我一惊，钱不对，这可麻烦了！赶紧接过她的小本来看，那天大概充了30个同学的饭卡，每个人多少钱，都记得清清楚楚。小敏办事一向认真，做生活委员已经一年，从没出过差错。

“你再想想是不是哪里记错了？”我问她。

“我算过好多遍了，还和生活老师对了账，又回去找了好久，就是缺200块钱。”她满脸通红，说话的声音都颤抖了。

那时候，200块钱是一个月的生活费。我仔细地看过了她的账本，又问了她收钱的一些细节，并没有发现可疑之处。

收一笔记一笔，然后把钱放进专门放钱的小笔袋里，小敏已经非常熟悉这个工作了，怎么这次就偏偏出错了呢？

我有点头疼。这个初二的班级，在暑假刚刚经历了一次分班。尖子生们被抽到了重点班，剩下的学生重组了班级。所以，有近1/3的学生是我不熟悉的。我完全忽略了这个变动！这200块钱可不是小数目，如果真的是有人拿了，那就是大问题。

小敏看我不说话，小心翼翼地说:“老师，对不起！我没有做好这件事。”我看看她，这会儿，眼泪已经真的流下来了。这个瘦弱的小姑娘，一定满心都是愧疚。

我摸摸她的头，安慰她：“没事，这件事情老师来查。”但怎么查，我一点头绪也没有。

我板着脸走进了教室，什么话也没有说。在教室里转了一圈，想发现点什么异常，但一无所获。

这个班的孩子，暑假补了半个月的课。也算都熟悉了，新分到我们班的十几个孩子，除了一个调皮蛋杨坤，其他也都很乖。我总觉得，自己原来班的孩子偷窃的可能性不大。拿钱的，最有可能是新分来的，不然初一时怎么好好的？

我该怎么办呢？第一节晚自习和晚读是连在一起的，有一个小时，大概还有半个小时就下课了。如果真的有人偷钱，下课时再一转移，调查的难度就更大了。

那是我上班的第二年，第一次遇到这种事情。如果时间足够，我还可以向有经验的老师好好请教一番，可是，这200块必须现在就查。

使诈吓唬他们？说有证人看到是谁拿钱了？还是一个个地搜书包搜口袋？万一没搜到怎么办？万一不是我们班的孩子拿了钱，而是饭卡充错了怎么办？

我在心里问了自己许多个问题，最后选了一种方法。

后来，那笔钱在第二天时回来了！

我是怎么做的呢？站在讲台上的那一刻，我突然想起从前读过的一个故事:一位老师的班级发生了偷窃案。老师不愿伤害学生，就给每个学生发了一个信封。告诉他们，这个信封代表着诚信，诚信是孩子们最可贵的美德。如果真的有人拿了钱，请他把钱偷偷的放到信封里，还回来就可以了。“人非圣贤，孰能无过。”错了，改掉还是好孩子。

于是，我也这样做了。我打断了大家的自习，直接说了生活费少了200块的事。我也强调了，那200块是在我们班丢的。老师不打算严厉追究是谁拿的，只是这200块很重要，它是一个同学一个月的生活费，可能他的父母要工作好几天才能挣到，我们直接拿了这个钱，会让一个同学吃不上饭，会让小敏自责愧疚，也会让老师难过很久。

我相信，我们班的同学都是懂事的好孩子。大家的家境都一般，谁也不想让同学难受，让老师为难，只是一时心痒，拿了这个钱。这也并不是大错。

甚至我自己编了一个故事，说我也曾经偷偷从父母的存钱罐里拿钱，那并不是因为品行差，而是孩子常常会犯的错误当中的一个，就像打架骂人，想偷吃零食。如果有同学拿了这个钱能够还回来，他也还是一个品行端正的好孩子。

说那番话时，我让小敏去商店买了一摞信封。那个时候，写信还是一件非常流行的事情，信封也相当便宜。

我对学生说:“我给你们发一个信封，刚刚开学不久，我们班也是一个新成立的班级，大家可以写写想说给老师听的真心话，放在信封里。拿了钱的同学，也请把钱放进信封就好。信封不用具名。”

我让班长发下了所有的信封，但是心里很忐忑。那一刻，对我而言也是一种挑战。

现在班里的孩子都已经知道有200块被偷了，老师想查案。如果没有查出来，老师一定会显得没用，威信尽失。而且这个小偷，下一次说不定还会再偷。这样做，也无异于是冒险。

那天的晚自习，班里很安静。有同学真的在给老师写信，也有同学对信封置之不理，好像没什么和平常有不同。

甚至晚上去查寝的时候，我还怀着一丝期望，希望有个同学，现在就把钱还回来，向我“自首”。

第二天一早，班长帮我收起了信封。我一个一个地打开信封。有的是空的，有的写了对老师说的话，一个两个三个……我祈祷着在56个信封里能够发现200块钱。拆了一大半的时候，希望越来越渺茫。

但是，突然有一张100块钱的红票票从一个信封里露出头来。啊！我欣喜万分，恨不得要跳起来。在那个信封里，整整齐齐地装着200块钱！还有一张细细的纸条:老师，对不起！

其实直到今天，我仍然不知道是谁偷了200块钱。但是我却从此相信了:孩子都是可以教化的，春风化雨般的真诚总是能打动人心的。

做老师，如同做包公，会面临着纷繁复杂的各类案件，打架，骂人，掉东西都太常见了。审理这些案件，确实需要许多智慧，不学习，还真不行。我要庆幸读到了那篇文章。