有缘结识到锦明老师，紫雨老师，加入亲子课程，希望通过学习提高自己，改善亲子关系。二位老师知道我的困惑，指出了我的问题，提出了对我的忠告，改变孩子必须先改变自己。我想不通，难道我做错了吗？我是为了他好啊。
夜深人静时，平静下来，我翻来复去的反复看着纳言老师，锦明老师，紫雨老师对我的指点，我开始反思自己，分析自己的问题，我总是为他安排学习生活，对他所有的事情总是大包大揽，我认为这是爱，可是孩子并不领情，他觉得不被尊重。
我平时总是认为自己是正确的，对孩子说教，讲道理，收效甚微，没有任何效果，我开始愤怒，指责，抱怨，给孩子贴上各种标签，所有这些对孩子并没有产生任何积极的作用，除了产生负面影响，解决不了任何问题，作为家长该如何按耐住怒火？家长该如何坦然接受青春期的变化？帮助孩子平稳过渡？
判逆是青春期固有的特点，表明我的男孩在成长，信号，就像是柠檬质酸，就算再抱怨它也不可能变成甜的。共勉……
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本文标题：（5）诸事不顺！反求诸己！
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