互联网时代，智能手机功能越来越多，携带方便，已经成为人们的掌上电脑。所以，现在无论老幼，都乐于使用智能手机。手机功能如此丰富，使得人们乐此不疲，人人得闲便刷机。于是，不少好奇心、贪玩心重的中小学生都出于这样或那样的原因，也都开始把手机佩戴在身上，带进了课堂。
智能手机功能强大，只可惜苦了学校和老师了。自学生把手机带进教室起，便给学生的成长带来诸多不利：沉迷游戏，打赏网红，浪费精力，浪费金钱，耽误学习，损害健康，甚至是受黄色信息污染，受错误“三观”的影响……正是如此，从智能手机俘虏中小学学生之日起，学校老师就开始围追堵截。有的老师督促学生上课前上缴手机；有的老师愤怒之下，直接摔碎了手机，并由此和学生及学生家长发生冲突。湖南一位中学生和家长甚至手持《物权法》，要求维护学生使用手机的权利。但由于手机对学校教育教学秩序的影响太多，目前我国中小学初步都在限制学生带手机进课堂了。
除了中国中小学生饱受手机的侵扰，欧美国家也同样如此。2018年7月30日，法国已经颁布法律，严禁幼儿园、小学、初中学生携带手机进校园，自9月开始实施。英国、德国、美国、韩国也有相应的限定。看来，智能手机已经基本要被赶出中小学校园了。
那么，大学校园呢？大学前几年对学生带手机进课堂基本上是不提倡，但也没有完全禁止，还是比较开放的。而且，由于推行网络教学，各大学对学生在课堂上使用手机，跨国、跨校享受更优质的网络课程资源，比较支持学生应用手机来学习。但近来，受到多方面的影响，目前，不少大学校园也逐步开始限制手机的使用了，要创建“无手机课堂”了，看来，手机当下已经成为校园的“公敌”了。
那么，互联网时代，智能手机被驱逐出校园，究竟是对还是错呢？请各位读者不妨多多赐教！
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