专业绘本讲师训练营（51期）阅读原创5/21《读绘本，玩创意！》

作者: 智善妈 | 来源:发表于2020-05-25 20:30 被阅读0次

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45012 何丽娟

绘本，超越语言、跨越文化，给读者提供一个宽广的想象世界，更是儿童最佳的阅读的阅读媒体。阅读绘本，儿童开阔了自己的视野、丰富了生活的经验；而阅读绘本中的图画，更能激发创造性思考、培养对美的感受。以绘本为友的儿童，聪看绘本中“学习阅读”，也从“阅读中学习”认知事物。因此，绘本乃为培养儿童喜爱阅读、乐于阅读的最佳媒体。

绘本以“图像为主、文字为辅”，绘本中的图像就足以叙说故事，而文字的有无与否已不是重点。无字绘本通过图像给儿童提供更多元的想象空间，刺激孩子进行创造性的思考、学习，运用已知会的先备知识和经验来解读图像，说一个属于自己的独特故事。而图文并茂之绘本，则提供儿童在图像阅读之余，敏觉于文字的存在、了解口说语言与文字符号之间的关键性。绘本之好，已不言而喻。

阅读绘本之后，与孩子来个故事讨论，再回到故事里，想想故事主角做了哪些行为，发生了什么事，主角的感觉如何以及最后的结局。读完绘本，来个戏剧扮演，请孩子装扮成绘本故事中的主角，感受主角的情绪，展现创意，将心里的想法通过肢体动作语言表达出来。