重拾赤子之心

春节期间，我很少看书，学习，这和我敬佩的许多007er和得到用户不一样。

除了在过节期间陪伴家人，休整一番，许多人还利用这段难得的整块时间来进行学习或者整理复习学过的课程，的确难得。

每一个在春节默默学习的人，都会获得热气腾腾的成长。

而我的春节，主要就是陪帅帅。

帅帅是一个将近一岁半的小男孩，活泼可爱，当然有时候脾气犟到可恨的地步。

在老人帮忙带的这半年里，帅帅变化很大，由一个乖巧可爱的萌男孩，变成了一个不确定因素十分突出的人物。

他完全继承了我小时候的顽皮。翻箱倒柜，负责把家里收拾得乱七八糟。自我意识非常强烈，对自己不喜欢的事情会立马摇头，摆手，嘴里还嘟囔着不要不要。

在看电视的时候，他十分专注，封闭了外界所有其他的感官刺激。任你再怎么呼唤，人家完全屏蔽。

只有一个方法能把他从猪小妹的世界里拉回来。猜猜？

好吃的念念不忘的食物。

当他聚精会神的看佩琦时。只要我说“apple”并伴有吃东西的模拟声音，小伙子从一动不动的姿势抖了个机灵，立马转过来走向我，眼神寻找着，嘴里嘟囔着“阿坡”。

他永远都不会忘记食物在哪，这一点跟我也很像。

这些小细节对我来说很有趣，也给我留下了深刻的印象。

但是让我更关注的是婴儿的学习方式和学习能力。

婴孩的模仿能力很强，理解能力也很强。即使无法完整使用语言，但是能听懂许多大人的话。

帅帅刚刚能走路的时候，就会听懂老人的指令“把地上的纸盒捡起来扔进垃圾篓里”：当听到指令后，他弯腰捡起纸盒，一步一步走向垃圾篓，走了大概有四五步，将废纸盒子丢进垃圾篓里，他的行为赢得了大家的称赞。

这一连串动作的背后，他的大脑在练习接受语言信息，解码信息并试图和自己的视觉界面中的事物产生对应关系。

要做到这一点，他首先要在自己的记忆存储设备中搜索“纸盒”以及“垃圾篓”这两个名词及其相关表象属性：发音，颜色，形状，大小，结构，功能。并且一一和当然这种存储不可能完备，但是他经过比对之后还是辨认出了房间里最近的纸盒和最近的垃圾篓。

他发现纸盒就在他身边，他想捡起纸盒。“捡”这个动作他早已经做过过上百遍。但是考虑到他现在是站着，手的长度不够，他弯下腰，一手撑地，另一手抓住纸盒。紧接着，手和脚同时发力撑起自己，站直后，他的大脑又下指令给臀部肌肉收缩和舒张带动腿部肌肉，通过肌肉带动腿部骨骼超垃圾篓走去。

接着，在大脑的控制下，臀部停止发力，双脚停下来，视觉细胞发挥作用，锁定垃圾桶区域，同时手指松开。

婴儿的整个动作表面看起来非常简单，背后却包含了复杂的信息输入、处理加工和输出的过程。并且要经过无数次的尝试探索和失败，长达数月的肌肉练习。

婴儿的学习能力和主动学习的意识看起来很强，甚至不需要太刻意的培养。

与帅帅相比，我在这方面很汗颜。我现在很少能对一件事情全身心投入、无限耐心和保持练习。

婴儿们对世界有着天然的好奇心，不惧失败，乐于主动探索。这恰恰是现在的教育理念所倡导的。其实那是我们的起点，不恰当的环境让我们越走越远，反而需要教育来让我们倒退到原点。

就像一副原本健康的皮囊，因为不恰当的生活使用习惯，让它出现了这样或那样的问题。

所以，我不敢让婴儿看太多电视，过度舒适的被动输入会让他们放弃主动学习的习惯。

而我自己，更是不敢再沉迷于电影和视频中去了。也不敢再放纵自己的懒惰和愚蠢行为了。

我选择重拾赤子之心，那才是最宝贵的财富。