玩转文字

今天是2019年3月6日，农历二月初一，星期二

今天分享写作

让细节更细就是专业---- 玩转文字

写作它是一种能力，不是知识。知识靠听，靠记，我知道了，我明白了。能力不仅满足于我知道了，我明白。能力需要把知识实证。

长长短短，短句给我们带来的好处是准确、简明、富有节奏。

例如：《见与不见》你见，或者不见我。我都在那里

颠颠倒倒，中国的汉字是象形文字

一个汉字就是一个图形，跟有魔方一样。

例如：两个--黄鹂--鸣翠柳，颠倒：黄鹂--两个-鸣翠柳

反反复复，反复起到了强调的作用。

例如：9块8，9块8，只用9块8.

打开一个小纸包，又一小纸包，

打开一个小纸包，又一小纸包。

A:字词的反复就是叠音词。

李清照的《声声慢》寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨泣泣。

叠音词不是低年级的孩子的专属，会用叠音词就是一个文字的高手。例如《荷塘月色》《听听那冷雨》

B:句子的重复关键是：排比句

例如《话故都》

我念着你西郊的山峦……

我念着你城中昂然屹立的白塔……

我念着坐镇南城的天坛……

C:句子的重复顶真，顶真是一种思维方式，在描写事物的时候更有顺序感。

从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚，老和尚正给小和尚讲故事。

例如：下午回家，看到院子里放着一张桌子，上面排列着许多的果品，像梨、柿子、苹果、月饼等。还有一只香斗，香烟正一缕缕向上吹着。

它的顺序是从前有个家，家里有个院，院里有个桌，桌上放着许多的果。

D:句子的重复回环1234567，7654321

你中有我，我中有你。

画中有诗，诗中有画。

你看着我，我看着你。

例如《大学》古之欲明明德，于天下者，先治其国，

由国到家，由家到身，由身到心。由心到意，由意到知。

反过来，再论述，由知到物，由物到知，由知到意，由意到心，由心到身，由身到家，由家到国，由国到天下平。

E:段落的重复：枪扎一条线，珍珠串项链

例如《小兔子》从买兔养兔，放兔，想兔

加加减减，文从字顺，重要的是押韵

我曾经到过九寨沟，

也欣赏过蓬莱阁，

还游览过峨眉山。

朱自清的《荷塘月色》

正如一粒粒的明珠，

又如碧天里的星星，

又如刚出浴的美人，

总结：长长短短、癫癫倒倒、反反复复、加加减减，它给我们带来文字上的变化、文字上的提升。

一，准确，清晰。

二，突出、强调。

三，节奏，明快。

四，协调，均衡。

协调均衡给我们带来一种美的观感，会让文章看起来形状美，看起来，听起来，读起来都很美，品起来更美。

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