用思维导图解析文章，你可以学到什么❓👇

【思维导图实战派】刻意练习之“遇见...”计划：7/300 【思维导图实战派】汪志鹏绘制

好友正在组织开展一个省教研课题，其中有一段关于任务安排的内容，我看后颇受启发......有一段我用思维导图进行了呈现，从他的文章内容我了解到了如何开展一个教研课题研究，结合度娘，总结如下。

1、准备阶段:

A、课题主持人，撰写课题研究方案，阐明研究课题的研究背景，价值和观点。做好申报、立项及论证工作。
B、组建课题组，根据人员的特长落实课题的研究分工。
C、对专题所涉内容进行调查，资料收集、整理，组织课题研究人员培训,增强对本课题研究意义的认识。

2、实施阶段:

A、从宏观理论、中观实践、微观案例逐级展开应用研究。
B、分析数据、收集阶段性研究成果,举行一次研究成果报告会。

3、总结阶段:

A、收集整理课题研究的数据资料,进行分析、总结。
B、撰写课题研究报告。
当然搞一个课题研究不会这么简单，今天下午，参加了课题组的开题报告，里面光介绍资料就有十多页，并且是好友及相关人员反复修改之后才定下来的。即使如此，与会的专家依然从不同角度提出参考建议。

思维导图解析他人文章的好处在于，能够清晰地了解作者构建的框架体系，让整个内容结构清晰，一目了然。可以直观的看到作者逻辑层次是否分明，内容是否做到了不重合不遗漏。 【思维导图实战派】赵婷绘制

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