可悲的教育

15年毕业之时，和许多师范毕业生一样，充满着对于祖国未来花朵的期待，也下定决心要去改变每个孩子的命运。

17年今日此刻，我却觉得很无力，对于学校教育的无力，对于祖国花朵的无力，对于自己梦想的无力。

如果说有的孩子和家长是一个相互折磨的过程，那么老师就是被家长，学生，乃至学校压榨着，生活在这个美好阶级的底层。

17年6.6我得知我们班地理生物二模成绩，全班20多名同学考十几分和个位数，对于他们的中考之路我似乎一下子看不到光明，充满对于他们未来的担忧与忐忑。所以我把这些孩子列出来，招集这些家长建立微信群，希望可以让家长们抽空来学校在未来仅仅剩下20天的时间里把地生提上去，哪怕只是及格。然而当我以为家长们也如同我一样如此急迫的对待孩子的成绩与未来时，却发现其实家长也很自私，打着孩子的名号想要多挣钱全然不顾孩子的教育。觉得老师太清闲，总让家长来学校。甚至和老师撒谎。一切我都看的明白，只不过为了良心。

军训的时候看着他们一个个玩的开心，我想不谈学习他们这些花朵也可以很可爱。然而他们已经不一样，早就不再是担心惧怕老师的一群孩子，可以说最起码的尊敬有时候都没有。认为上课顶撞很牛，作对很酷，甚至动手打老师。可能我的耐心一次次在你不屑的笑容里践踏时。一切我看的明白，只不过为了良心。

所谓教育，现在教容易，而育却难。然而教育的重中之重就是育。婴幼儿家长没有育人，到了学校却把育的责任强加给老师学校，自己忙着赚钱。呵呵，孩子可是你亲生的。

不到两年的教育工作，我更加理解为什么越来越多的老师选择离开，为什么越来越多的老师选择放弃，一个个老师病倒，又会有一个个年轻老师顶上，可终究他们会看透这种碾压式的教育是多么可悲。

 2017.6.6午

（后记:在这个可悲的过程里，感谢还有那么一些孩子和老师，你们的温情和理解让我可以继续走下去。）