今天上午,我去初中部参加我女儿的家长会。原来都是我给别的家长开家长会,这一次转化了身份,坐在讲台地下,听孩子的班主任在上面讲话,还多少感到有些新奇。作为经验丰富的老班主任和年级主任,宋老师果然讲起话来条理清晰,通过几句话就能把家长的情感调动起来,实现老师和家长的共鸣。我在这次家长会上学到了很多知识,比如家长如何和青春期的孩子实现更有效的沟通等。
在家长会的最后一个环节,宋老师安排了家长和孩子互写一封信。拿到孩子提前写好的信笺,我还非常好奇想看看她到底写了些什么。看得出来,她是非常认真对待老师布置的这项任务的,书写非常认真,态度非常好,也表达了自己在以后学习和生活中的决心,我很是高兴。接着就是回信的环节了,我稍微考虑了一下,就开始了奋笔疾书。可能是由于我坚持天天写的缘故吧,我头脑中涌现出了很多相对孩子说的话,并且几乎毫不迟疑地就转换成笔尖淌出的文字了,结果我成为了全班第一个完成信笺书写的家长。
用书信实现家长和孩子更近距离的沟通,很可能比单纯地面对面地语言交流效果会好一些,更容易把平时当面说不出来的话用这种方式表达出来,以后有了合适的机会,我也要借鉴学习。
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