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15、我教你:伟大老师的三个动作(设计、教导、服务)

15、我教你:伟大老师的三个动作(设计、教导、服务)

作者: 抹了茶 | 来源:发表于2019-06-21 17:47 被阅读0次

领导者的主要角色是老师,老师不仅是教导,要做好3个动作

1、领导者的角色,如果组织是一艘船,领导者角色是什么?船长?舵手?不错,但不够好。

学习型组织这个概念的推广者彼得圣吉说,是这艘船的设计师。设计有问题,船长舵手再厉害也没用

2、设计与教导(伟大的老师,首先是设计,然后才是教导)

设计组织的目的:为什么干事(设计教学目的)

设计组织的运作流程:怎么干事(设计教学内容)

设计组织的学习流程:怎么让大家学会前面2点(设计教学方式)

3、领导者是仆人(服务,为追随者服务,为组织的目标服务)

领导力是承担责任,是挺身而出解决问题,就是站出来服务啊,有些问题个人解决不了,要动员群众才能解决难题。因为要服务,所以才要领导,服务是本质,领导是手段。

邓小平“改革开发的总设计师”,为人民服务。

老师最大的成功是学生的成功,为学生服务。

领导者最大的成功是自己的组织、团队、追随者的成功。

传道授业解惑

传道:指方向

授业:教方法

解惑:给反馈

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