全书简介
《六顶思考帽----如何简单和高效地思考》作者〔英〕爱德华•德博诺，由马睿翻译，中信出版社于2016年10月第一版。我阅读的是2018年5月第17次印刷版。本书为思维训练类书籍。
《六顶思考帽》读书笔记
平行思考法
六顶思考帽是一种平行思考法。所谓平行思考就是一次只处理一件事情，让思考者能够区分情感和逻辑，创意和信息等等，摆脱思维混乱的困扰。
如果涉及多个思考者，六顶思维帽可以让多个人在同一时间段，用相同的角度去思考问题。从而减少辩论带来的消耗，提高思考和解决问题的效率。
该方法主要特点是简单易行，高效有力。目的是解决思维混乱的问题。
各顶帽子简介
书中提到六顶思考帽，主要用颜色来进行区分。这样做的目的，一则直观，二则便于表达。下面根据各顶帽子的特点及功能，分为三组进行讨论。
白帽和红帽
白帽中立，红帽感性。这一组主要是理论支撑不同。
白帽需要讲事实，摆数据，像一台电脑那样工作，客观反馈事实。其中分为一级事实（已被证实）和二级事实（尚未证实）。
红帽充分表达感觉、直觉，还有情绪，生气、愤怒等。通过这样看似非理性的表达，让情绪被看见，从而让决策者了解哪些部分受情绪影响。随着情绪消散，最终发表的意见反而容易会更客观。
黑帽和黄帽
黑帽严谨，黄帽积极。这一组主要是面对问题和风险的态度不同。
黑色思考帽代表谨慎，批判。通过小心谨慎的思考，带有批判性地看问题，发现可能存在的风险。从而让决策能够避免大的风险存活下来。
黄色思考帽代表积极，阳光，乐观。通过积极的态度，发现价值和利益，并提供相关支撑，以求提出具有建设性的意见。引导结论有力实施。
绿帽和蓝帽
绿帽创新，蓝帽控局。这一组主要对整体局势把握感不同。
绿色思考帽代表能量和创造力。在做讨论或决策时，可以提出创造性的想法，并且付诸行动。用“破”这个词形象表达被激发的感觉。
蓝色思考帽代表控制和监管。蓝色思考者就像乐队指挥家，可以为组织选出领导者，做开头，过程，结尾等的规划。在过程中，需要监督、引导、修正。并最终进行总结。
六顶帽子使用方法
《六顶思考帽》读书笔记
使用方法
在某一指定时间段，每一个在场的人都戴上相同的帽子，在另一时间段戴上另外一顶帽子。
可以单独使用，也可以按序列使用。
按序列使用时，要确保团队成员遵守纪律，按时戴上不同颜色帽子，蓝帽始终作为开头和结束，黄帽最好用在黑帽之前。帽子也可视情况交替使用。
举例: 日式输入。虽然日式输入是在白帽下面的一个案例，但我认为，可以拓展到整个六顶帽子的使用中。其核心是集体绘制地图，通过与会人员使用不同帽子思考，并且罗列观点，最终每个人都可以清晰看到应该采取哪条线路。高效又全面。
注意事项:
1.团队使用六顶思维帽时，需保证组织中的每个人清楚游戏规则，并愿意遵守规则；
2.使用每顶帽子时注意控制时间，保证效率；
3.在每一顶帽子下，都要遵守相关的规则，防止钻牛角尖或者过度使用。
关联思考:
白色思考帽与《学会提问》的核心:批判性思维有一定的想通之处，比如要独立思考。但是，白色思考帽更强调中立，客观描述反馈事实，不需要指责辩论。同时，与《如何阅读一本书》的主题阅读有一些想通之处:把不同作者的观点进行客观描述，从而找到一些结论。强调客观。
黑色思考帽比较符合《学会提问》的核心思想:批判性思维。两本书都多次强调，不要进入无谓的争执。包括《如何阅读一本书》也讲到，当你完全理解了作者以后，再提出观点和意见。我们应该积极主动去思考，应该保持敏感度和警惕性，但是，过犹不及。需要把握好度。
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