【从什么时候起，不再听故事了？】
小时候，每天临睡前，我总喜欢缠着爸爸讲故事。爸爸是语文老师，一位“孔乙己”般热爱古诗词、古文字、古汉语的语文老师。他的睡前故事，自然也与众不同。
他讲的是苏轼和苏小妹互相作诗对骂的俏皮；观音与韦陀对面夫妻的神奇；崔护“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的惆怅……这些似真似幻的传奇典故，在爸爸浑厚的嗓音下，总是格外引人入胜。
我总喜欢在听完故事后，再让爸爸念那首“蝴蝶”的诗。这实际上是一首名为《野鸟啼》长歌，每二字一连，共130对叠字。
“野鸟啼，野鸟啼时时有思。有思春气桃花发，春气桃花发满枝……双双蝴蝶飞来到，蝴蝶飞来到落花。落花林里鸟啼叫，林里鸟啼叫不休……心息悠悠归去来，归去来休休役役。”
这些诗句，总能把我带入蝶儿飞、鸟儿啼的梦乡，成为了我和爸爸独有的默契。这些故事，也不再是冰冷的文字，而化为了我心中温暖的回忆。
但在童年之后，似乎再也没有这样的机会，只需要闭上眼，就能听着美丽的故事，做着美丽的梦。
【从什么时候起，不再读故事了？】
读书的时候，每到政治、历史这类稍微无聊一些课，便是我的故事时间。每期必买的《科幻世界》，成为全班传阅的热门。黑洞、飞船、外星人、时光机、宇宙坍缩、星际穿越、机器人三原则，真真是一段闭上眼就能遨游星河的青春。
寒暑假的时候，则是武侠的天下。中学六年，便将金庸小说翻来覆去看了个遍。江湖儿女的爱恨情仇、刀光剑影，让我欲罢不能、茶饭不思，更硬是看成了近视眼。
现在更多的时候，只是在零碎时间里翻翻新闻、追追八卦、看看公众号。能沉下心，用大段时间来看书、读故事的日子，看似很简单，却不容易再回得去了。
【从什么时候起，不再写故事了？】
中学时每周的随笔，同学一般随便写写议论文了事，而我却总是构思着一篇篇光怪陆离的小说。有坠入凡间的天使、有被困大陆的人鱼、还有初恋中懵懂青涩的我和你。即使是忙碌不已的高三，也总在课间饭后，用纯蓝色的钢笔水，慰藉着不安分的小心思。
班主任总是舍去了打分，往往评个阅字，或留下“文笔空灵”的评语。作为科代表，我还发起了让全班互相传阅留言的风气，也许也能看做那时候我们的“朋友圈”了吧。
上了大学，时间多了些，开始向报纸投稿，陆续也发了不少，甚至还赢了一次征文，获得手机一只。每每领到稿费，总有种天降横财的喜悦，嘚瑟地带着男友改善伙食去。
然而毕业后，做着没什么创造性的工作，从前的这些奇思妙想，似乎也封印在一成不变的生活中。慢慢地，从小被称赞的文笔，只能用来对付会议记录、请示报告、述职总结。
但却总是有点不甘心，难道，我的创意、想象已经枯竭了么？难道就要离曾经喜欢的文字，越来越远了么？很庆幸，去年的夏末，借着这种不甘心，带着对分享与认同的渴望，开了公众号，又慢慢地，找回驾驭文字的感觉。
可是，文笔却已不再空灵飘逸，往往得到的是亲切朴实的评价。发现现在对于能轻松地驾驭的是干货文、分享文，反而是以前拿手的小故事，怎么都没有头绪。
是不是年龄增长了，便不再容许天马行空？是不是阅历增加了，便不再轻易异想天开？
依旧带着点不甘心，前几天听了妖胖儿分享写故事的心得，突然被尘封了数年的小心思又有点活络了起来。
希望自己还能记得起，写故事的感觉。
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