20小教理吉江红2020404001
什么是催眠呢?听到催眠两个字总觉得带有很强烈的神秘色彩,这样的色彩是除了我们对他的接触并不多之外,还来源于诸多影视作品对催眠术的渲染。在看完了这一本书之后,我认为催眠是一种心理暗示,是一种情绪顺应。就比如我们认为催眠具有神秘色彩,便是因为影视作品对我们进行了暗示。而情绪顺应就比如现在有很多的孩子不愿与父母沟通,父母因为无法和孩子交流所以往往对孩子唠唠叨叨,甚至大打出手。要使得家庭和谐,亲子关系亲密,父母与孩子之间的沟通是必不可少。那么怎样的方式才能够使家长和孩子心平气和,愉快的沟通?试图把孩子带入成人的世界,在成人的世界与孩子完成沟通交流过程。甚至是希望在成人的世界与孩子建立良好的合作并取得期待结果,这是不可取的。想要与孩子进行交流,就必须进入孩子的世界,跟随孩子进入孩子的小世界,然后才能够带领孩子完成有效的沟通,并且取得一个好的沟通结果。大人进入小孩的世界,与其进行沟通便是一种情绪顺应。个体心理学家阿德勒曾说过:“从婴儿降生的那一刻起,家长只有一个任务,教会孩子合作。”从婴儿呱呱落地开始,就不断的尝试与外界合作,母亲是婴儿的第一个尝试合作的对象,若婴儿与母亲建立良好的合作关系,孩子完美控制世界的心理需要就会得到满足,从而建立与母亲良好的合作关系。之后随着儿童年龄的不断增长,儿童所需要合作的对象会不断扩大到家庭的其他成员,比如父亲,奶奶,爷爷等。在婴儿时期,如果以母亲,父亲为首的原生家庭合作关系建立的好孩子,就会把这种良好的合作关系带入他的小社会如幼儿园,小学等。由此可见家庭教育对孩子的重要作用。身为教师同样需要与学生进行合作。教师接受到的学生是各总不同家庭合作模式下索培养出来孩子,学生很强的个体异性,所以在与学生相处的过程之中,了解学生的个体差异,公平公正对待每一个学生,是非常重要的。教师与学生的合作同样不能够要求小学生进入成人的世界,而是应该返璞归真,从成人变成孩子进入孩子的世界,对孩子进行引导,以帮助孩子与教师,与学校建立良好的合作关系。教师可通过强化手段与榜样法对学生进行心理暗示,以引导学生向更好的方向发展。当孩子在家庭之中没有建立良好的合作关系的时候,教师与孩子合作关系建立将会对孩子产生重要的影响,甚至会伴随孩子终身。教师的职业是培养人的职业,是孕育灵魂的职业,我将为此终身奋斗。
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